《水的凈化》自然界的水PPT課件6
概述：純水和天然水
1、純水：是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物
2、天然水：自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有許多雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其呈渾濁，可溶性雜質(zhì)則可能使其有氣味或顏色。屬于混合物
探討：
1、大雨過后的河水，渾濁不堪，如何把渾濁的河水變得澄清呢？
2、自然界中的水都是混合物,不能直接飲用。如何把它們變成直飲水呢？你知道哪些方法呢？
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一、水的凈化
1、自來水廠凈水過程：
(1)步驟：取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水
(2)凈水方法：沉淀→過濾→吸附→消毒
【說明】消毒屬于化學(xué)變化，其余屬于物理變化。
2、凈化方法：
（1）沉淀：
1)靜置沉淀:
【原理】將水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。
2)吸附沉淀:（絮凝劑——明礬【KAl（SO4)2】）
【原理】利用明礬溶于水后生成的膠狀物，對水中懸浮雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
（2）過濾：
1）過濾：是分離液體與不溶性固體物質(zhì)的一種操作。
儀器：濾紙、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺（帶鐵圈)
2）過濾的操作要點(diǎn)：
一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁
二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣
液面低于濾紙邊緣
三靠：燒杯口緊靠玻璃棒
玻璃棒輕靠在三層濾紙上
漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁
玻璃棒的作用：引流
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交流討論
問題1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？
(1)濾紙破損；
(2)液面邊緣高于濾紙邊緣；
(3)儀器不干凈等。
對仍渾濁的濾液應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。
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練一練
1.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是( )
A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
2、指出右圖中的錯誤:
⑴沒有用玻璃棒引流。
⑵漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。
3、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:
⑴ 水中的泥沙：過濾。
⑵ 水中的食鹽：蒸餾。
⑶ 水中的酒精：蒸餾。
⑷ 水中的有色有味物質(zhì)：活性炭吸附。
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生活中的問題
1、有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)水垢，這是為什么？
2、用有些地區(qū)的水洗衣服，放很多肥皂，衣服仍洗不干凈？
練習(xí)與應(yīng)用
填空題
(1)明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中____出來。
(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做____水，這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的____水。
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練一練
1、下列各組混合物可用過濾法進(jìn)行分離的是 ( )
A. 酒精和水 B. 二氧化錳和水
C. 食鹽和白糖 D. 鐵粉和銅粉
2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( )
A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾
3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( )
A. 觀察顏色 B. 加入明礬
C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水
4.（2010·邵陽中考）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的凈化處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗，生活中常通過______的方法降低水的硬度。
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