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《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4

《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4

《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件4

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握二氧化碳的物理性質(zhì)

2.掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

自學(xué)指導(dǎo)1: 

1.自學(xué)內(nèi)容:P117-118實(shí)驗(yàn)6-5上面的內(nèi)容

2.自學(xué)方法:結(jié)合思考題看課本, 并觀察實(shí)驗(yàn)及視頻

3.自學(xué)要求:了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并能 回答思考題1和4

... ... ...

學(xué)生自學(xué),教師巡視

1.一氧化碳和二氧化碳雖然都是由____元素和____元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_______,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們的性質(zhì)__________。

2.實(shí)驗(yàn)6-3:如右圖,將CO2氣體慢慢倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象并分析 。

3.實(shí)驗(yàn)6-4:如右圖,向盛滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即蓋緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象并分析。 

4. CO2____溶于水,在通常狀況下1體積的水約能溶解____體積的CO2 。增大____還會(huì)溶解得更多。生產(chǎn)________________就是利用了CO2的這一性質(zhì)。

物理性質(zhì) 

1.CO2是無(wú)色無(wú)味的氣體;   

2.密度比空氣大;

3.能溶于水。

化學(xué)性質(zhì)

1.不能燃燒

2.一般不支持燃燒

3.無(wú)毒,但不能供給呼吸

... ... ...

討論1

1.石蕊試液是一種指示劑,它本身是_____色,遇到酸會(huì)變成_____色, Ⅳ中紙花變紅是為什么?

化學(xué)性質(zhì)4:CO2+ H2O=H2CO3

2.什么情況下Ⅳ中紅色的紙花會(huì)再變成紫色?

H2CO3=CO2 ↑ +H2O(碳酸不穩(wěn)定)

3.能不能只做步驟Ⅰ和Ⅳ,省略步驟Ⅱ和Ⅲ?

不能省略,要排除CO2和H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。一定要先證明水和CO2獨(dú)自都不能使紫色石蕊變色。

討論2:

盛石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體,用學(xué)過的方程式表示白色固體的形成過程,想一想如何清洗這層白色固體?相應(yīng)的原理方程式是什么?

化學(xué)性質(zhì)5: CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O

因?yàn)槭宜械臍溲趸}Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了白色的碳酸鈣。

清洗可以用少量的酸,如:鹽酸,醋酸

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3

... ... ...

小結(jié):二氧化碳的性質(zhì)

物理性質(zhì)

1.CO2是無(wú)色無(wú)味的氣體;   

2.密度比空氣大;      

3.能溶于水。

化學(xué)性質(zhì)

1.不能燃燒,

2.(一般)也不支持燃燒。

3.無(wú)毒;但不能供給呼吸;

4.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;CO2 + H2O = H2CO3

5.二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)。Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

... ... ...

當(dāng)堂訓(xùn)練:15分鐘

1.為了區(qū)別氧氣和二氧化碳兩種無(wú)色氣體,下列說法中不可行的是(     )

A.分別通入紫色石蕊試液中

B.用燃著的木條分別伸入瓶中

C.分別通入水中

D.用塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/2體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

2.下列做法容易發(fā)生危險(xiǎn)的是(     )

A.用石灰漿抹墻

B.用干冰制造舞臺(tái)上的云霧效果

C.到溶洞探險(xiǎn)前,先用手電筒照明試探能否進(jìn)入

D.進(jìn)入紅薯和白菜的地窖前,先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

3.為了使抹了石灰漿(Ca(OH)2)的墻壁快干燥,常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆。而開始放炭火盆時(shí)墻壁會(huì)變得潮濕

用化學(xué)方程式回答下列問題:

(1) 炭火盆的作用是__________。

(2)開始放炭火盆時(shí)墻壁會(huì)變得潮濕__________。

... ... ...

附加題1:

7.如圖,將一支盛有CO2的試管倒立在一個(gè)裝滿水的

燒杯中看到的現(xiàn)象是____________;原因是____________。

如果將水換成石蕊試液,可以看到____________;

原因是________________________。

如果將水換成澄清的石灰水可以

看到________________________;

原因是________________________。

8.氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,如新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用,通過蛋殼的小孔排出CO2,為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

用這種方法,一般可保鮮5-7個(gè)月。 原理:石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣不溶于水,覆蓋在雞蛋表面,堵住了氣孔.這種情況下,雞蛋里的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸這樣就減少了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的損失,另一方面決大多數(shù)細(xì)菌適宜生活在中性或微酸性條件下(PH4.5-7)所以堿性的石灰水里也不用擔(dān)心細(xì)菌的干擾.

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