《大一統(tǒng)的漢朝》統(tǒng)一國(guó)家的建立PPT課件
復(fù)習(xí)：
1、秦朝是怎樣滅亡的，為什么？
2、西漢是怎樣建立的？
指鹿為馬 斬木為兵，
揭竿為旗 破釜沉舟
約法三章 項(xiàng)莊舞劍，
意在沛公 楚河漢界
四面楚歌 霸王別姬
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想一想
1、西漢建立后，面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？
“民失作業(yè)，而大饑饉。·····人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。”——《漢書》
2、漢初這樣一片經(jīng)濟(jì)蕭條、國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？
秦的暴政和秦末長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂。
3、假如你是統(tǒng)治者，面對(duì)如此局面，你會(huì)采取什么樣的措施？
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封國(guó)、削藩和推恩令
漢高祖 分封同姓王 “非劉氏而王者，天下共誅之”
漢景帝 “誅晁錯(cuò)，清君側(cè)”的七國(guó)之亂
漢武帝 頒布“推恩令”，逐步分化瓦解諸侯國(guó)勢(shì)力
課外補(bǔ)充
中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”。
“大一統(tǒng)”是中華民族民族性格的重要組成部分，是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。
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練習(xí)：
1.史書記載：“主父偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是上從其計(jì)。”文中“上”指：
A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝
2.假如你生活在漢武帝時(shí)期，要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受教育，必須到：
A．長(zhǎng)安 B．洛陽(yáng) C．咸陽(yáng) D．開封
3.漢武帝的“罷黜百家”是指：
A．諸子百家 B.除儒家以外的諸子百家
C．法家和墨家 D.道家和兵家
4、漢武帝削弱諸侯國(guó)勢(shì)力的實(shí)質(zhì)是：
A．剝奪王國(guó)的封地 B.加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治
C．分割王國(guó)的封地 D.收回王國(guó)官吏的任免權(quán)
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議一議
秦始皇與漢武帝在我國(guó)歷史上的功勞有哪些相似之處？誰(shuí)的功勞更大？
A. 他們都在國(guó)家統(tǒng)一方面作出了杰出貢獻(xiàn)：秦始皇建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，他所采取的鞏固統(tǒng)一的措施，影響到中國(guó)2000多年封建社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。漢武帝雖然不是開國(guó)皇帝，但他從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”，開創(chuàng)了漢朝乃至中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代的鼎盛局面。因此，他們的功勞難分大小。
B. 他們?cè)跉v史上都是有功也有過，應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析。
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