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《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3

《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3 詳細介紹:

《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3

《北方民族大融合》政權(quán)分立與民族融合PPT課件3

陰山腳下啊,有個敕勒族生活的大平原。

敕勒川的天空啊,它的四面與大地相連, 看起來好像牧民們居住的“蒙古包”一般。 

藍天下的草原啊,翻滾著綠色的波瀾, 那風(fēng)吹草低處啊,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。 

這是一首北朝民歌,原是鮮卑語,后譯成漢語,廣為流傳。你知道鮮卑族在中國歷史上最早建立了哪個朝代嗎?你想了解鮮卑族歷史上一位杰出政治家的改革嗎? 

根據(jù)上述圖片,請你談?wù)剬?ldquo;民族融合”的理解?

民族融合是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過程,包括經(jīng)濟生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響,趨向一致。

它是中國古代歷史上一種進步的歷史現(xiàn)象。 

... ... ...

孝文帝遷都洛陽

原因

1、平城出產(chǎn)的糧食不能滿足都城眾多人口的需要

2、平城位置偏北,不利于對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化

影響

洛陽獲得發(fā)展和繁榮

為進一步實行改革創(chuàng)造了條件

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北魏孝文帝的改革措施有哪些?

在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。

官員及家屬必須穿戴漢族服飾。

將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元。

鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。

采用漢族的官制、律令。

學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。

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北魏孝文帝改革

背景

①_____年,_____族建立的北魏,統(tǒng)一黃河流域。

②黃河流域民族融合成為趨勢。

改革措施

①把都城從平城遷至____。

②在朝廷中必須使用____,禁用____;

③官員及家屬必須穿戴____服飾;

④將鮮卑族的姓氏改為____姓氏;

⑤鼓勵鮮卑貴族與________聯(lián)姻;

⑥采用____的官制、律令;

⑦學(xué)習(xí)____的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

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小試牛刀

1、439年統(tǒng)一黃河流域的是(   )

A、三國中的魏國

B、氐族建立的前秦政權(quán)

C、鮮卑族建立的北魏政權(quán)

2、北魏孝文帝將都城從平城遷都到(  )

A、長安   B、洛陽   C、許    D、殷

3、促進了北方民族大融合的改革是(  )

A、商鞅變法      B、管仲改革

C、王莽改制      D、北魏孝文帝改革

4、孝文帝改革主要是向哪個民族學(xué)習(xí)?(  )

A、氐   B、鮮卑   C、漢族   D、匈奴  

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思維點擊

孝文帝對于北方漢族來說是一個征服者,他為什么不用武力將鮮卑文化推行于中原漢族地區(qū),卻要向漢族學(xué)習(xí),實施漢化政策呢?

其一,孝文帝從小受漢族文化的熏陶,熱衷于中原文化;

其二,孝文帝吸取前秦皇帝苻堅一味使用武力而最終失敗的教訓(xùn),深知鮮卑族必須適應(yīng)占中原主流的漢族人的文化;

其三,漢族文化經(jīng)過長期發(fā)展,各方面都比游牧文化更為先進,孝文帝推行漢化政策客觀上講是順應(yīng)時勢。 

孝文帝是我國古代杰出的少數(shù)民族政治改革家。

一試身手

1、為加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,北魏孝文帝將都城從洛陽遷到平城。

2、孝文帝在實行漢化的過程中,帶頭將自己的姓氏由“拓跋”改姓“陸”。

3、孝文帝改革促進了黃河流域的民族大融合。

... ... ...

課后探究

你姓什么?你知道它的來源嗎?趕快行動起來,去了解一下吧!

“元”姓來源有三:

一是上古商朝時,有位大使叫元銑,他的子孫便以元為姓。

二是改自拓跋姓,北魏皇族本姓拓跋,后孝文帝改為元姓。

三是改自玄姓,北宋時,宋太祖趙匡胤的父親原名叫玄朗,趙匡胤就下令天下玄姓改為元姓,不能與他父親同姓。

原來如此:

“胡”字其實代表著古代北方和西方的民族。他們改變了我們的餐桌、改變了我們的口味,改變了我們的生活。

農(nóng)史學(xué)家認為:“胡”系列大多為兩漢兩晉南北朝時期由西北陸路引入

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