《打花巴掌》PPT課件2
教材分析
《打花巴掌》是人教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。
《打花巴掌》是一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體,五聲商調(diào)式。旋律歡快,流暢,有著濃郁的河北民歌特色。打花巴掌是北京地區(qū)的一種傳統(tǒng)的兒童游戲,兩人一組,邊拍手邊按季節(jié)數(shù)著花的名字,念說(shuō)著合轍押韻的順口溜,這些鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)好,品德好,身體好的新詞,賦予打花巴掌新的生命,成為孩子們喜歡的游戲。歌曲表現(xiàn)了兒童游戲時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比歡快的心情。
... ... ...
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)歌曲《打花巴掌》,要求學(xué)生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。
2、要求學(xué)生結(jié)合歌曲有秩序地進(jìn)行游戲活動(dòng),激發(fā)音樂(lè)興趣。
3、要求學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行歌詞創(chuàng)編,并咬字準(zhǔn)確清楚的歌唱。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《打花巴掌》,能用歡快的情緒,準(zhǔn)確咬字,有感情地演唱。
教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合歌曲有秩序地進(jìn)行游戲活動(dòng),并能準(zhǔn)確的按節(jié)奏拍擊,進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。
... ... ...
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
為了充分體現(xiàn)教師主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
1、律動(dòng)引入,營(yíng)造氛圍
首先(播放課件),隨著歡快的音樂(lè)《拍手歌》響起,同學(xué)們隨老師拍手進(jìn)入教室,這樣,課堂活動(dòng)由律動(dòng)開(kāi)始,很快把每一個(gè)學(xué)生都吸引過(guò)來(lái)參與游戲活動(dòng),營(yíng)造和諧、民主、歡快的課堂氣氛,以愉快的心情為后邊的學(xué)習(xí)活動(dòng)做好情感鋪墊.
2、學(xué)習(xí)歌曲
下面就請(qǐng)同學(xué)欣賞北京童謠《打花巴掌》(出示課件)
(1)師放錄音,初步感受歌曲旋律。(欣賞的同時(shí),比較和以前學(xué)過(guò)的童謠有哪些不同的地方?)
(2)再次放錄音,生隨音樂(lè)拍手,感受節(jié)奏。
3、 銜接念白,解決難點(diǎn)
先聽(tīng)教師隨著節(jié)奏果節(jié)奏讀詞,
(對(duì)比,提示的 dai 讀音)增強(qiáng)了濃濃的音樂(lè)韻律感,《打花巴掌》的念白瑯瑯上口,通過(guò)師讀、生讀、師生接龍讀詞的方法,學(xué)生在模仿中漸漸熟悉念白,解決節(jié)奏的難點(diǎn),再過(guò)渡到創(chuàng)編歌詞。(提示注意押韻)
... ... ...
關(guān)鍵詞:打花巴掌教學(xué)課件,二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)PPT課件下載,二年級(jí)音樂(lè)幻燈片課件下載,打花巴掌PPT課件下載,.PPT格式;