《打花巴掌》PPT課件3
打花巴掌
《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌，
打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲，兩人一組，邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字，
節(jié)奏闖關(guān)
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打花巴掌 的，一月 一，我 們 從小 愛學 習。
打花巴掌 的，二 月 二，我 們 從小 愛畫 畫。
打花巴掌 的，三 月 三，我 們 從小 愛爬 山。
打花巴掌 的，四 月 四，我 們 從小 愛寫 字。
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小結(jié)：
今天我們在音樂百花園認識了很多漂亮的花還學習了好聽的歌曲，你們開心嗎？老師希望同學們課間多做“打花巴掌”這樣有意義的游戲，把歌曲讀說部分改成你們所熟悉的內(nèi)容，讓我們重新為“打花巴掌”賦予新的生命！
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二年級音樂上冊《打花巴掌》PPT課件下載，共16頁。 你們平時都喜歡做什么游戲呀？ 節(jié)奏闖關(guān) 第一關(guān)：讀節(jié)奏 第二關(guān)：按節(jié)奏讀歌詞 第三關(guān)：游戲（邊說邊拍手，倆人一組） 希望學習這首歌曲之后，自己可以學習更多的童謠歌曲�；蛘呤前l(fā)揮你們豐富的想象力，把..
二年級音樂上冊《打花巴掌》PPT教學課件，共15頁。 同學們，老師知道你們平時都很喜歡玩游戲，玩過拍手游戲嗎？ 今天老師帶來了一個新游戲，在玩游戲前，先讓我們做一次節(jié)奏闖關(guān)練習。 聆聽歌曲： 聽一聽歌曲中的歌謠和我們剛才說的有什么不一樣？ 設(shè)計續(xù)編..
二年級音樂上冊《打花巴掌》PPT下載，共17頁。 教學目標： 1、 情感態(tài)度與價值觀:學生通過學習《打花巴掌》能夠感受到歌曲陽光快樂的情緒情感. 2、 過程與方法：在本課的教學中，學生通過聆聽，思考，模仿，編創(chuàng)，游戲等過程方法使學生能夠在動并快樂中來學..
《打花巴掌》PPT課件4 拍手歌，你們熟悉嗎？是以前學過還是曾經(jīng)玩過這樣的游戲？ 我來說，你來說： 咕嚕咕嚕一，我第一，我們讀書得第一； 咕嚕咕嚕二，我最棒，我們讀書最最棒； 咕嚕咕嚕三，不一般，我們讀書不一般； 咕嚕咕嚕四，來一次，老師也來唱一次..
《打花巴掌》PPT課件2 教材分析 《打花巴掌》是人教版小學音樂二年級上冊第五單元童趣中的一節(jié)唱歌課。 《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式。旋律歡快，流暢，有著濃郁的河北民歌特色。打花巴掌是北京地區(qū)的一種..
《打花巴掌》PPT課件 打花巴掌呔一月一，小朋友們在一起。 打花巴掌呔二月二，我們來玩丟手絹。 打花巴掌呔三月三，摘來薺菜煮雞蛋。 打花巴掌呔四月四，我們都來講故事。 （提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花， 江西臘那個野菊花，采朵玫瑰花呀， 采朵牡丹花..
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