《彩云追月》PPT課件4
猜謎語
有 時 落 山 腰，
有 時 掛 樹 梢，
有 時 像 圓 鏡，
有 時 像 鐮 刀。
音樂常識
認一認，唱一唱：
從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強的部分，改變了基本強弱關(guān)系的音叫做切分音。包含切分音的節(jié)奏叫做“切分音節(jié)奏”。
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彩云追月
站在白沙灘
翹首遙望
情思綿綿
何日你才能回還
波濤滾滾延綿無邊
我的相思淚已干
親人啊親人你可聽見
我輕聲的呼喚
門前小樹已成綠蔭
何日相聚在堂前
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八年級音樂上冊《彩云追月》PPT下載，共20頁。 作曲家簡介 任光簡介（1900～1941）中國近代音樂家、作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。1941年1月初，在皖南事變中不幸犧牲�，F(xiàn)見他的創(chuàng)作歌曲有40多首。其中，《漁光曲》、《月光光》等，以委婉抒情的筆融，..
這是一套精美國潮風彩云追月中秋節(jié)活動策劃PPT模板，共25頁； PPT模板封面，使用了國潮風繪制的月亮、玉兔、月餅等背景圖片。中間使用毛筆字書寫了彩云追月中秋節(jié)活動策劃PPT標題。界面風格精美喜慶。 PowerPoint模板內(nèi)容頁，由23張紅色動態(tài)幻燈片圖表，搭配..
《彩云追月》PPT課件7 前言： 這是一首民樂合奏的曲子，是由任光做的曲。 可能現(xiàn)在同學們對任光這個人不怎么熟悉，但他卻是中國著名的作曲家，一個大家！ 下面，我們就先來了解一下任光這個人 任光簡介1 （1900～1941）中國作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊..
《彩云追月》PPT課件6 首先我們來切分一下節(jié)奏 X X X X X 切分好節(jié)奏后，現(xiàn)在我們來學唱這首《彩云追月》。 思考 《彩云追月》預(yù)示了怎樣的一幅畫面？ 樂曲以富有民族色彩的五聲旋律，上五度的自由模進，笛子、二胡的輪番演奏，彈拔樂器的輕巧節(jié)奏，低音樂器..
《彩云追月》PPT課件5 教學目標： 一．能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。 二．能體會歌曲情緒，并能用音樂的形式來表達自己的感情。 三．了解并掌握切分節(jié)奏，X X X X X 。 教學重點: 能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。 教學難點： 了解并掌握切分節(jié)..
《彩云追月》PPT課件3 任光簡介（1900～1941）中國作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。1941年1月初，在皖南事變中不幸犧牲。任光自幼喜愛民間音樂。1919年去法國勤工檢學，一面作雜工，一面堅持學習音樂和鋼琴校音技術(shù)。后去越南一琴行任技師，約于1928年回..
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