《美妙的人聲》PPT課件2
課時目標 ：
1、常規(guī)訓練：樂器練習和視唱練習
2、音樂欣賞：《跳蚤之歌》、《當兵的人》
3、了解音樂知識：常見人聲的特點 常見歌曲演唱形式
4、課堂小結
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《跳蚤之歌》：
這首歌歌詞來自德國歌德的詩劇《浮士德》，作者借皇帝蓄養(yǎng)跳蚤來諷刺當時德國諸侯豢養(yǎng)的寵臣，俄國穆索爾斯基為它譜寫了旋律，成為一首難得的傳世佳作。
第一段曲調敘述性的，描述昏庸愚昧的國王豢養(yǎng)了一只跳蚤，第二段模擬威嚴的頌歌，表現(xiàn)跳蚤穿上了龍袍耀武揚威、不可一世，但隨之而來的笑聲，揭穿了這不過是狐假虎威，裝腔作勢。第三段以掐死跳蚤的勝利者的爽朗笑聲結束全曲。它表明只有人民才是真正勇敢的人。同學們可以以自己喜歡的方式欣賞，去體會歌曲的詼諧或幽默。
閻維文：1957年出生于山西太原。國家一級演員，中國人民解放軍總政歌舞團男高音歌唱家，是一位深受廣大人民群眾和部隊官兵喜愛的當今民族樂實力派歌唱藝術家的代表者。他成功地把民族唱法和西洋美聲唱法糅合在一起，形成了自己一種獨特的藝術風格。從《小白楊》到《說句心里話》，從《一二三四歌》到《想家的時候》，從《舉杯吧朋友》到《母親》，他那明亮、通透、自然、灑脫、深情的歌聲打動了無數(shù)聽眾。
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了解常見歌曲演唱形式
（1）獨唱（領唱）：一人獨立演唱，歌詞只一個聲部 。
（2）重唱：如二重唱，兩個聲部，兩人同時演唱不同旋律。
（3）合唱：多人，多聲部，各聲部數(shù)人或數(shù)十人，各聲部要求音色統(tǒng)一，聲部間音量均衡，音響豐富，表現(xiàn)力強。
（4）對唱：相互答應，此起彼伏。
（5）齊唱：多個歌唱者，歌詞一個旋律線，完全同步，要求發(fā)聲整齊統(tǒng)一和諧。
（6）輪唱（卡農）：幾組人演唱同一旋律，每組起唱的先后不同。
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課堂小結：說說我們這節(jié)課的收獲，同學們的表現(xiàn)。
跳蚤之歌 俄國作曲家。生于一個地主家庭 。童年時代就表現(xiàn)出很不平凡的音樂才能。十歲學習鋼琴。立志于音樂，但未得機會受正規(guī)音樂訓練。業(yè)余從事音樂創(chuàng)作，成為俄羅斯民族樂派“強力集團”的成員。主要作品有：歌劇、管弦樂、鋼琴組曲等，他的歌曲傳世佳作，如《跳蚤之歌》、《可愛的薩維什娜》等。斯塔索夫稱他為 “追求民族藝術理想的一伙強有力的俄羅斯作曲家”之一。
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