《給予的故事》PPT課件
檢查預(yù)習(xí)：
1、有感情地朗讀課文，注意停頓。
2、思考這篇課文講了一件什么事。
課文講了一件什么事？
課文講述了一個(gè)人在沙漠中迷路后，饑渴難忍、瀕臨死亡時(shí)，面對(duì)一壺能救命的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，結(jié)果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。
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理解詞語(yǔ)：
抉擇 慎重地選拔;慎重選擇。
瀕臨 面臨,。常含有面臨“危險(xiǎn)”的意思。
置之度外 度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。
同學(xué)們想象一下：
頭頂是火辣辣的太陽(yáng)，腳下是一望無(wú)際的沙漠，此時(shí)又累又渴，還迷失了方向。假如是你，當(dāng)時(shí)會(huì)是什么感受？然而他沒(méi)有放棄求生的希望，仍然“苦苦支撐”“一步一步向前走”，可見(jiàn)他的求生欲望多么強(qiáng)烈！毅力多么堅(jiān)強(qiáng)！
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小組合作學(xué)習(xí)2、3自然段
1、當(dāng)他看到這壺水和字條上的字時(shí)，他的心情會(huì)怎樣？
2、這個(gè)人面臨的艱難的選擇是什么？他做出了怎樣的抉擇呢？
3、他為什么這么做？
4、一種樸素的做人的道理是什么？
對(duì)于一個(gè)在沙漠中飽受饑渴折磨、瀕臨死亡的人來(lái)說(shuō)，哪怕是半壺水也能挽救他的生命。同學(xué)們想一想：當(dāng)他看到這壺水和字條上的字時(shí)，他的心情會(huì)怎樣？
喜出望外 矛盾 猶豫 ......
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故事贊美了高尚無(wú)私，給予奉獻(xiàn)的品格。故事中的人舍己為人，甘于奉獻(xiàn) ，最終也收獲了幸福和快樂(lè)！
假如有一天你成為這里的第三位旅人，你看到這張紙條會(huì)怎么想，怎么做？
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