《倔強(qiáng)的小紅軍》PPT課件
合作探究
1、默讀課文第二自然段,從哪些詞語(yǔ)可看出紅軍過(guò)草地非常艱難?用“——”畫(huà)出來(lái)。
荒無(wú)人煙 忍饑挨餓 十分疲憊
2、用“ ------- ”畫(huà)出描寫小紅軍外貌的句子。
這段外貌描寫說(shuō)明了什么?
3、陳賡同志幾次提出要幫助小紅軍?小紅軍各用什么理由說(shuō)服了陳賡同志的?
等同伴;我的體力;能和馬賽跑 ;干糧比你多。
4、(他騎在馬上,心情老平靜不下來(lái),從剛才遇見(jiàn)的小鬼,想起一連串的孩子。)
陳賡同志騎在馬上,為什么心情老平靜不下來(lái)?
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小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳 賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧。” 為什么小鬼擺出一副滿不在乎的樣子?
他不想拖累別人,用滿不在乎的表情來(lái)讓對(duì)方相信自己的話。
從小紅軍的表現(xiàn)可以看出他具有什么性格特點(diǎn)?
倔強(qiáng)
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課堂檢測(cè)
1.小紅軍說(shuō)服陳賡同志騎馬先走的理由是:
(1)___________;(2)___________;
(3)___________;(4)____________。
2.文中通過(guò)描寫陳賡同志一心想幫助小紅軍,而小紅軍用種種理由說(shuō)服陳賡同志,最后犧牲的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了陳賡同志是___________的首長(zhǎng);體現(xiàn)了小紅軍具有_________________的品質(zhì)。
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