《探究—比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)PPT課件3
按運(yùn)動(dòng)路線的形狀分：
直線運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)
按速度是否變化分：
勻速運(yùn)動(dòng)
變速運(yùn)動(dòng)
在百米賽跑中,觀眾是怎樣比較運(yùn)動(dòng)員跑的快慢的?裁判員又是怎樣比較運(yùn)動(dòng)員跑的快慢的?
觀眾采用的方法是比較誰(shuí)跑在前面,即“在相同的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快”.
裁判員采用的方法是看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),即“經(jīng)過(guò)相同的路程，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快”.
總結(jié)：兩種比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
1.在相同的時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的越快。
2.通過(guò)相同的路程，物體所用時(shí)間越少，運(yùn)動(dòng)的越快.
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語(yǔ)言表述練習(xí)
甲、乙、丙三位同學(xué)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的最快？為什么？
在相同的時(shí)間內(nèi)，丙同學(xué)通過(guò)的路程最長(zhǎng)，所以丙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得最快。
A、B、C三位同學(xué)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的最快？為什么？
通過(guò)相同的路程，A同學(xué)所用時(shí)間最少，所以A同學(xué)運(yùn)動(dòng)得最快.
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1、速度
（1）物理意義：速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
運(yùn)動(dòng)快——表示速度大；
運(yùn)動(dòng)慢——表示速度小
（2）定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程稱為速度。
（3）定義式 :
速度=路程/時(shí)間 v=s/t
（4）速度單位：
國(guó)際單位：米/秒 m/s
常用單位：千米/小時(shí) km/h
單位換算：1米/秒 =？千米/小時(shí)
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速度的定義與物理意義的區(qū)別
1、定義：物體在單位時(shí)間里通過(guò)的路程
2、物理意義：描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢
2、勻速直線運(yùn)動(dòng)
如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)，并且速度大小保持不變，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
結(jié)論：
（1）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它的速度大小與它經(jīng)過(guò)的路程和所用的時(shí)間無(wú)關(guān)，永遠(yuǎn)是一個(gè)定值。
（2）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它經(jīng)過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比。
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例題1
在一次修筑盤山路的工程中遇到了一塊巨石，準(zhǔn)備用爆破的方法把它炸掉。施工人員用了一條長(zhǎng)96厘米的引火線引爆炸藥。引火線燃燒的速度是0．8厘米／秒，點(diǎn)火者點(diǎn)燃引火線后，立即以5米／秒的速度跑開，他能否在炸藥爆炸前跑出500米到達(dá)安全區(qū)?
分析：方法一:是分別求出引火線燃燒完所用的時(shí)間t1和點(diǎn)火者跑到安全區(qū)需要的時(shí)間t2，比較t1和t2的大小，若t2 <t1，說(shuō)明點(diǎn)火者在爆炸前已到達(dá)安全區(qū)。
方法二：先求出引火線燃燒完所用的時(shí)間t，再求出時(shí)間t內(nèi)點(diǎn)火者跑出的路程s,若s>500米，說(shuō)明點(diǎn)火者在爆炸前已到達(dá)安全區(qū)。
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