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《探究—平面鏡成像的特點(diǎn)》光現(xiàn)象PPT課件4

《探究—平面鏡成像的特點(diǎn)》光現(xiàn)象PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《探究—平面鏡成像的特點(diǎn)》光現(xiàn)象PPT課件4

復(fù)習(xí)提問(wèn)

1.光的反射定律的內(nèi)容是什么?

2.漫反射和鏡面反射的區(qū)別是什么?

制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

如何來(lái)探究像與物大小是否相等呢?

我們采用什么方法來(lái)驗(yàn)證像與物是否相等呢?

找一個(gè)跟鏡前物體完全相同的物體[替身物體]與像比較。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):

器材:兩只相同的筆、兩枝相同的蠟燭、平面鏡、

支架、方格紙、同樣大小的三角尺(貼   有b,d)、刻度尺。

... ... ...

為什么像不見(jiàn)了?

平面鏡成的像不是真實(shí)存在的,不是由實(shí)際光線匯聚而成的,所以叫虛像。

怎樣才能同時(shí)看到像和“替身物體”?

將平面鏡換成平板玻璃。

實(shí)驗(yàn)中有什么困難和問(wèn)題?

像較弱,看不清。

用點(diǎn)燃的蠟燭。

探究我們猜想到的幾個(gè)問(wèn)題。

... ... ...

溫馨提示

1.在桌上鋪一張方格紙,中間畫(huà)一條線后在方格紙的前方任意畫(huà)一個(gè)三角形,在方格紙中間線的位置樹(shù)立玻璃板。

2.把一枝點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前方方格紙上畫(huà)的三角形的一個(gè)頂點(diǎn)上,觀察玻璃板后面出現(xiàn)的蠟燭的像,另外拿一枝相同的蠟燭在璃板后面移動(dòng),直到看上去它們完全重合,后面的蠟燭好像被點(diǎn)燃為止,后一枝蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置,用筆標(biāo)出兩枝蠟燭的位置。

3.在三角形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)位置重復(fù)2所進(jìn)行的操作,同樣用棋子記下蠟燭和像的位置。

4.取下玻璃板,以鏡后三個(gè)像的位置為頂點(diǎn),畫(huà)一個(gè)三角形。

5.將標(biāo)有字母“d”的三角尺放在鏡前,拿著標(biāo)有字母“b”的三角尺放在鏡后面移動(dòng),直到跟所看到的像重合,觀察兩個(gè)三角尺上的字母的左右關(guān)系。

... ... ...

練  習(xí)

1.如圖1所示,平面鏡上方有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),能否根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)確定發(fā)光點(diǎn)的位置。

2.一個(gè)人站在平面鏡前,鏡中的像離鏡0.5 m,鏡中的像離他_____m.

3.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在平面鏡前,下列四幅圖中,哪幅圖是他在平面鏡中所成的像?(    )

課堂延伸

歷史是一面鏡子。

生活經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子。

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