《機(jī)械能》機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化PPT課件5
觀察實(shí)驗(yàn)，分小組討論以下問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)1：滾擺實(shí)驗(yàn)
滾擺在最高點(diǎn)靜止，它具有_____能。
擺輪下降過(guò)程中，重力勢(shì)能變___，動(dòng)能變___。
擺輪下降到最低點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)速如何，動(dòng)能如何，高度如何，重力勢(shì)能如何？
實(shí)驗(yàn)2：?jiǎn)螖[實(shí)驗(yàn)
分小組做單擺實(shí)驗(yàn)，自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。
分析A、B、C三點(diǎn)間的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。
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通過(guò)滾擺和單擺實(shí)驗(yàn)，我們可以得出什么結(jié)論？
結(jié)論：重力勢(shì)能和動(dòng)能是可以相互轉(zhuǎn)化的。
思考：列舉日常生活中關(guān)于動(dòng)能與重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的事例。
大膽猜想
動(dòng)能與重力勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化，那么，彈性勢(shì)能與動(dòng)能能否相互轉(zhuǎn)化？
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們可以得出什么結(jié)論？
動(dòng)能和彈性勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的。
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應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
討論下列過(guò)程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化：
雪橇從山坡上滑下；
炮彈從炮口斜向上射出，又落到遠(yuǎn)處地上；
玩具彈簧槍將“子彈”射出去。
生活中的物理，你留意過(guò)嗎？
彈簧門(mén)在推開(kāi)以后能自己關(guān)閉，這是因?yàn)殚T(mén)被推開(kāi)后，彈簧被卷緊變形，具有了_______能，放手后轉(zhuǎn)化為門(mén)的_____能，使門(mén)自動(dòng)關(guān)閉。
我們同學(xué)來(lái)學(xué)校時(shí)，在上坡前往往要加緊蹬幾下；汽車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē)上坡前，也往往要加大油門(mén)，加大速度�！ �
從能量的轉(zhuǎn)化的角度來(lái)說(shuō)明這樣做的好處。
增大動(dòng)能，可以有較多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化勢(shì)能和內(nèi)能，防止車(chē)倒退。
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