《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》聲的世界PPT課件2
一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？
請(qǐng)大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音？
探究
聲音是怎樣產(chǎn)生的？
1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說(shuō)話
2.尺子的發(fā)聲
3.音叉發(fā)聲
4.喇叭的發(fā)聲
1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲源：正在發(fā)聲的物體
思考：用手握住正在發(fā)聲的音叉，又會(huì)怎樣？
2.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止
... ... ...
二.聲音是怎么傳播的?
思考1:聲音能在液體中傳播嗎?說(shuō)說(shuō)看
水中的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑
漁民利用電子發(fā)聲器捕魚
思考2:聲音又能在固體中傳播嗎?
實(shí)驗(yàn):耳朵在離開桌面一點(diǎn)和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?
1.聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播．
探究:聲音的傳播
觀察:在抽氣后,你聽到的鈴聲有何變化?
猜想:如果鐘罩的空氣能全部抽完,我們還能聽到聲音嗎?
2.真空不能傳聲
月球上沒有空氣，宇航員們想要交談，你能幫他想想辦法嗎？
... ... ...
小結(jié)
聲音要到達(dá)人耳應(yīng)該具備什么條件?
1.有發(fā)聲體在振動(dòng)
2.有傳播聲音的介質(zhì)
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