《浮力的利用》浮力PPT課件
想想議議
三國(guó)時(shí)期有“曹沖稱象”。
除了以舟稱物之外，以舟起重也是中國(guó)人的發(fā)明。據(jù)史籍記載，真定縣僧人懷丙曾“打撈鐵牛”。他創(chuàng)造了浮力起重法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇和密度計(jì)的浮沉原理。
（2）能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡(jiǎn)單的問題。
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一、從獨(dú)木舟到木船
木船原理：采用“空心”的辦法增大浮力
最現(xiàn)代化的輪船，利用的也是這種古老的辦法。
二、輪船的發(fā)明
觀察與實(shí)驗(yàn)
橡皮泥能浮于水面上嗎
把橡皮泥捏成塊放入水中，它能浮在水面上嗎？
再把它做成捏成中空的物體放入水中，它會(huì)沉入水下嗎？
橡皮泥為什么能漂��？
F浮1<G 下沉
空心時(shí)，排開液體體積增大
F浮2=G 漂浮
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三、潛水艇的浮沉
模擬潛水艇：用注射器向密封的瓶?jī)?nèi)打氣，將瓶?jī)?nèi)的水排出，瓶向上浮起。
工作原理：靠改變自身重力上浮和下潛。
四、氣球與飛艇的應(yīng)用
工作原理：靠空氣浮力升空
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例題解析
例1 關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（ ）
A. 上浮的物體一定比下沉的物體受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物體一定不受浮力
C. 在水中上浮的物體在煤油中可能懸浮
D. 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
例2 一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降闹亓Υ笮_____，它受到的浮力______；它排開水的體積 ______。（填變大，變小或不變）
【解析】
輪船浮在海面上，F(xiàn)浮 = G ；
它駛?cè)牒永镆哺≡诤用嫔希篎′浮= G 。
∵ G 不變，∴ F浮不變：
F浮 = F′浮
ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，
∵ ρ海水> ρ海水 ，
∴ V排 >V′排
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本課小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
一、輪船的發(fā)明
采用“空心”的辦法增大浮力
二、浮力的應(yīng)用
潛水艇、氣球與飛艇、密度計(jì)
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隨堂練習(xí)
1．用同一支密度計(jì)測(cè)定不同液體的密度，下列敘述正確的是（ ）
A 密度計(jì)漂浮的越高，所受的浮力越大
B 密度計(jì)漂浮在不同液體中，所受的浮力都相等
C 密度計(jì)排液體積越大，液體密度越大
D 密度計(jì)漂浮的越高，液體密度越大
2．質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球和鐵球放在水中，鐵球受的浮力_____鋁球受的浮力；若把它們都放在水銀中靜止時(shí)，則鐵球受的浮力_____鋁球受的浮力（選填“＞”、“＜”、“=”）
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