《摩擦力》力和運(yùn)動(dòng)PPT課件
新課引入
為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）知道滑動(dòng)摩擦現(xiàn)象及產(chǎn)生原因；
（2）知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；
（3）會(huì)舉例說(shuō)明增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法；
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一、摩擦力的概念
肉眼看起來(lái)十分光滑的桌面，在顯微鏡下觀察也是凸凹不平的。
兩個(gè)相互接觸的物體當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力,也叫滑動(dòng)摩擦力。
思考
當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力。那么，滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)呢？
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二、影響摩擦力大小的因素
小實(shí)驗(yàn)：感知摩擦力
1、用手壓住桌面，手向前推，感受滑動(dòng)摩擦力的大小。
2、增大手壓桌面的力，手再向前推，再次感受滑動(dòng)摩擦力的大小，并與第1次進(jìn)行比較。
3、用手壓住鋪在桌面上的毛巾表面（注意：所用的力要與第1次差不多），手向前推，感受滑動(dòng)摩擦力的大小，并與第1次進(jìn)行比較。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)器材：
彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等
注意：
在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
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數(shù)據(jù)分析
a.由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論：
接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
b.由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論：
壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
結(jié)論
滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，表面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；當(dāng)表面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
想一想
1、日常生活中那些現(xiàn)象存在摩擦？
2、這些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？
3、增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法有哪些？
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三、增大與減小摩擦的方法
想想議議
應(yīng)該怎么增大摩擦？你能否再舉出幾個(gè)生活中關(guān)于利用摩擦和增大摩擦的例子？
1、增大摩擦
（1）增大壓力
（2）增加接觸面的粗糙程度
2、減小摩擦
（1）減小壓力
（2）減小接觸面的粗糙程度
（3）變滑動(dòng)為滾動(dòng)
（4）利用加潤(rùn)滑油等方法，使兩個(gè)互相接觸的摩擦面彼此離開(kāi)。
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隨堂練習(xí)
1、請(qǐng)指出下列各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？各用了什么方法？
（1）在北方雪后的馬路上撒灰渣
（2）自行車軸要裝滾珠軸承
（3）自行車軸要注入潤(rùn)滑油
（4）騎自行車剎車時(shí)
（5）收錄機(jī)的旋鈕上刻有花紋
（6）體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，常在手上涂些鎂粉，防止手從器械上滑落。
2、下列各摩擦中屬于有害摩擦的是（ ）
A、自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦
B、單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí)，手與單杠的摩擦
C、汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦
D、人走路時(shí)，鞋子與地面之間的摩擦
3、用彈簧秤在水平方向上拉動(dòng)一個(gè)置于地面的物體，使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤示數(shù)5N，它受到的摩擦力大小是 ( )
A、6N B、5N C、1N D、11N
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