《探究歐姆定律》PPT課件3
新課導入
觀察實驗回答問題
1、同一個燈泡的亮度變化了說明了什么?
----- 通過燈泡的電流發(fā)生了變化
2、那么電流的變化又是由什么原因引起的呢?
猜想:
1、電壓的大小可能會影響電流,
2、電阻的大小可能會影響電流。
思路整理
1、電壓的變化→電流的變化→亮度的變化
2、電阻的變化→電流的變化→亮度的變化
→導體中的電流與電壓、電阻都有關系
→電流與電壓、電流與電阻到底又有怎樣的具體關系呢?
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一、實驗探究:電流與電壓的關系
實驗方法:控制變量法
實驗中應控制的不變量是哪個?
實驗中應改變的量是哪個?
如何實現(xiàn)電壓的改變?
實驗器材:電源、開關、導線、
電流表、電壓表、定值電阻、滑動變阻器
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二、實驗探究:電流與電阻的關系
實驗方法:控制變量法
實驗中應控制的不變量是哪個?
實驗中應改變的量是哪個?
如何實現(xiàn)電阻的改變?
如何控制不變量電壓不變?
實驗器材 電源 、開關、 導線、電壓表、 電流表。
不同阻值的定值電阻若干、滑動變阻器
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知識歸納:
結論1:當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。
結論2:當導體的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
歸納結論1、2可得:
一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比關系,跟這段導體的電阻成反比關系。
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練習一
在研究電壓不變,電流跟電阻關系的實驗中,表中有兩個數據漏填了,請根據實驗結論填寫表中的兩個空格處。
練習二
1.已知R1=3R2,分別把R1、R2接到6 V的電源上,通過它們的電流比I1∶I2等于( )
A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1 D.4∶1
2.一導體接到電路中 ,如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍,下列說法中正確的是( )
A.它的電阻是原來的三倍
B.它的電流保持不變
C.它的電流是原來的三分之一
D.它的電流是原來的三倍
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