《認識內(nèi)能》內(nèi)能與熱機PPT課件
學(xué)習(xí)目標
1.了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能的單位——焦耳。
2.能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系,知道對于同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度越低,內(nèi)能越小。
3.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
4.通過類比機械能認識內(nèi)能,領(lǐng)會其中的類比方法。
核心考點:改變內(nèi)能的方法;熱傳遞和做功。
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課前預(yù)習(xí)
1.物體內(nèi)所有的分子熱運動_______與_______的總和,叫做物體的內(nèi)能;同一物體的內(nèi)能大小與物體的_______有關(guān).
2.改變物體內(nèi)能可以通過_______與_______的途徑.
3在熱傳遞過程中,傳遞的能量總是以 ( )
A.內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.質(zhì)量大的物體傳遞給質(zhì)量小的物體
C.溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
D.密度大的物體傳遞給密度小的物體
4.下列事例中屬于做功使物體內(nèi)能增大的是( )
A.夏天,人在陽光下感到很熱
B.用鋸子鋸木板時,鋸條發(fā)熱
C.用高溫的水蒸氣蒸飯
D.冬天用熱水暖氣使房間溫度升高
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課堂精講
知識點1.內(nèi)能
(1)分子動能
分子在不停地做著無規(guī)則的熱運動.同一切運動著的物體一樣,運動的分子也具有動能.物體的溫度越高,分子運動得越快,它們的動能越大.
物體內(nèi)分子做無規(guī)則熱運動所具有的能量稱為分子動能,
(2)分子勢能
由于分子之間具有一定的距離,也具有一定的作用力,因而分子具有勢能,稱為分子勢能.
(3)物體的內(nèi)能
物體內(nèi)部所有分子熱運動的分子動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能.
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【例1】(2014•本溪)關(guān)于內(nèi)能下列說法正確的是( )
A.溫度在0℃以下的物體沒有內(nèi)能
B.物體內(nèi)能增加溫度一定升高
C.物體內(nèi)能增加一定是吸收了熱量
D.一個物體溫度升高內(nèi)能一定增加
【練習(xí)1】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.熱的物體有內(nèi)能、冷的物體沒有內(nèi)能
B.運動和靜止的物體都不具有內(nèi)能
C.只有液體具有內(nèi)能,而固體和氣體都不具有內(nèi)能
D. 任何物體無論在任何狀態(tài)下都具有內(nèi)能
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知識點2.改變物體內(nèi)能的方法
(1)熱傳遞
①發(fā)生熱傳遞的條件:物體間存在溫度差;②熱傳遞的實質(zhì):內(nèi)能在不同物體之間或同一物體的不同部分之間轉(zhuǎn)移;③熱傳遞的方向:熱量從高溫物體(或物體的高溫部分)傳到低溫物體(或物體的低溫部分).在熱傳遞過程中,高溫物體放熱,內(nèi)能減少;低溫物體吸熱,內(nèi)能增加;④熱傳遞的最終結(jié)果:若熱傳遞過程結(jié)束,溫度變得相同,若沒有能量損失,高溫物體減少的內(nèi)能等于低溫物體增加的內(nèi)能.
(2)做功
做功改變物體的內(nèi)能,對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體內(nèi)能減少。做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能與機械能之間的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,使物體內(nèi)能減少.
(3)做功和熱傳遞對于改變物體的內(nèi)能是等效的.
一個物體的內(nèi)能增加,可能是外界對它做了功,也可能是它吸收了熱量;一個物體內(nèi)能減少,可能是它對外界做了功,也可能是它放出了熱量.
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隨堂檢測
1. (2014•桂林)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中錯誤的是( )
A.物體的內(nèi)能是不能改變的
B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C.做功可以改變物體的內(nèi)能
D.內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和
2. (2014•漳州)下列做法,通過做功使物體內(nèi)能增加的是( )
A.搓手取暖 B.烤火取暖 C.熱水袋取暖 D.向手“呵氣”取暖
3. (2014•黃石)下列事例中是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天在戶外兩手相互搓一會兒就感覺暖和
B.把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱
C.小孩從滑梯上滑下,臀部有灼熱感
D.冬天人們用熱水袋取暖
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