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《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》電磁鐵與自動(dòng)控制PPT課件2

《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》電磁鐵與自動(dòng)控制PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》電磁鐵與自動(dòng)控制PPT課件2

電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象的相似之處

電現(xiàn)象

帶電體能吸引________。

自然界中存在___電荷和____電荷

同種電荷相互____,異種電荷相互____。

磁現(xiàn)象

磁體能吸引________等物質(zhì)

磁體上存在____極和____極。   

同名磁極相互___,異名磁極相互___。

奧斯特實(shí)驗(yàn)

將直導(dǎo)線與小磁針平行一起,并將導(dǎo)線架在小磁針的上方。

帶著下面的問(wèn)題仔細(xì)觀察:

1.當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)產(chǎn)生什么現(xiàn)象.

2.?dāng)嚯姾蟀l(fā)生什么現(xiàn)象.

3.改變通電電流的方向后發(fā)生什么現(xiàn)象 .

... ... ...

觀察到的物理現(xiàn)象

通電時(shí)小磁針發(fā)生______;

斷電時(shí)小磁針_________________;

結(jié)論:通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺____;

通電電流方向相反,小磁針偏轉(zhuǎn)方向____;

結(jié)論:磁場(chǎng)方向與___________有關(guān).. 

歸納

通電導(dǎo)線周?chē)嬖赺___,電流的磁場(chǎng)方向與______方向有關(guān).電流的磁場(chǎng)說(shuō)明電流具有____效應(yīng)..

... ... ...

練習(xí)

1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科  學(xué)家是(     )

A .奧斯特   B.法拉第 

C.庫(kù)侖      D.安培

2、某同學(xué)利用下圖所示的裝置研究電和磁之間的聯(lián)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置\操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論.

比較甲、乙兩圖可知:電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

比較乙、丙兩圖可知:電流周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流的方向有關(guān)

... ... ...

通電螺線管的磁場(chǎng)

在螺線管周?chē)派弦恍┬〈裴,通電后觀察鐵屑的排列和小磁針的指向.改變電流方向再觀察一次.

1、通電后,小磁針的排列與什么磁體的一樣?

其排列與條形磁體的排列相同,通電螺線管相當(dāng)于條形磁體.

2、通電前小磁針如何指向,通電后發(fā)生什么現(xiàn)象?

原來(lái)小磁針指南北,通電后磁針偏轉(zhuǎn).

3、改變通電方向,小磁針的指向有什么不同,說(shuō)明什么?

小磁針指向相反,說(shuō)明通電螺線管兩端的極性與通電電流有關(guān).

歸納

(1)通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)跟______磁體相似.

(2)通電螺線管____端磁性最強(qiáng).

(3)通電螺線管的磁極性質(zhì)跟______方向有關(guān).

... ... ...

右手螺旋定則可以解決以下問(wèn)題:

1、給出電流方向,判斷N、S極.

2、給出小磁針的N、S極,判斷通電螺線管的N、S極和磁感線方向及電流方向.

3、給出電流方向和螺線管N、S極,畫(huà)出螺線管的繞法.

課堂跟蹤反饋

1、磁體周?chē)嬖谥鴂___,磁場(chǎng)是一種客觀存在的_____.

2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體有___的作用.磁極間相互作用是通過(guò)_____而發(fā)生的. 磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn),摸不著,但我們可以用_____來(lái)描述它的存在.

3、條形磁體的磁性_____最強(qiáng),____最弱,在磁體的外部,磁感線是從____出來(lái),回到磁體的_____.

... ... ...

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