《能的轉(zhuǎn)化與能量守恒》能源與能量守恒定律PPT課件
教學目標
1、知道能量守恒定律。能舉出日常生活中能量守恒的實例
2、初步了解現(xiàn)實生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性
3、通過能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認識效率
能量 我們已經(jīng)知道的能量形式
機械能（重力勢能、彈性勢能、動能）
風能、電能、光能、內(nèi)能、核能、
生物能、化學能、太陽能 等等
能量轉(zhuǎn)化 各種形式的是可以相互轉(zhuǎn)化的
風能轉(zhuǎn)化為電能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
電能轉(zhuǎn)化為化學能
電能轉(zhuǎn)化為機械能
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能量守恒定律
能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式．或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變．
能量守恒定律建立的過程
導致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實是什么? 閱讀教材P83頁。
確立了永動機的不可能性和發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系與轉(zhuǎn)化．
歷史上有很多人不相信能量守恒定律的人，挖空心思想發(fā)明一種不消耗能量，卻能不斷對外做功的機器——永動機，你認為它一旦轉(zhuǎn)動起來就能永遠轉(zhuǎn)動起來嗎？
17～18世紀許多機械專家就已經(jīng)論證了永動機是不可能的
法國科學院在1775年就正式?jīng)Q定，不再研究和試驗任何永動機
通過學習能量守恒定律，你受到了什么啟示?
能量守恒定律的建立過程，是人類認識自然的一次重大的飛躍，是哲學和自然科學長期發(fā)展和進步的結(jié)果．它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一，而且是大自然普遍和諧性的一種表現(xiàn)形式．和諧美是科學的魅力所在．
恩格斯曾經(jīng)把能量轉(zhuǎn)化和守恒定律稱為“偉大的運動基本規(guī)律”，認為它的發(fā)現(xiàn)是19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一．(另兩個發(fā)現(xiàn)是細胞學說，達爾文的生物進化論)
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分析:
1、當一塊熾熱的鐵塊投入水中時,能量如何轉(zhuǎn)移？
鐵塊的內(nèi)能→水的內(nèi)能(最終溫度相同)
鐵塊能自發(fā)地從同溫度的水中吸收熱量，使自己變得熾熱嗎？
2、當雜技演員沿竹竿下滑時，能量又是如何轉(zhuǎn)化的？
演員的重力勢能→手和竹竿的內(nèi)能
手和竹竿的內(nèi)能，能使演員上升嗎？
分析以上事例你能得出結(jié)論嗎？
能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有一定的方向性。
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能在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中的方向性
1、熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體或從物體的高溫部分傳向低溫部分。
2、當機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為自發(fā)時，則內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能就不可能為自發(fā)。
請閱讀p85頁后兩段，思考如何節(jié)約能源？
1、節(jié)約能源。提高能源的利用率；
2、采用新技術(shù)、新設(shè)備，減少能量轉(zhuǎn)化的中間環(huán)節(jié)；
3、充分利用余熱，減少能量的散失；
4、開發(fā)新能源。
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本課小結(jié)
一、能的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化
二、能量守恒定律
能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變
三、能在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中具有方向性
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