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《化學(xué)方程式》生命之源—水PPT課件3

《化學(xué)方程式》生命之源—水PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《化學(xué)方程式》生命之源—水PPT課件3

復(fù)習(xí)提問

什么是質(zhì)量守恒定律?

在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

一、什么是化學(xué)方程式

例如:C+O2=CO2

定義:用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式,又叫反應(yīng)方程式,簡稱反應(yīng)式。 

參加反應(yīng)的物質(zhì),叫做反應(yīng)物;

化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的物質(zhì),叫做生成物。

化學(xué)方程式的意義

(1)從定性的角度認(rèn)識,表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。

例如上面列出的反應(yīng),表示反應(yīng)物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件為“點燃”。 

(2)從定量的角度認(rèn)識,表示各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(各物質(zhì)質(zhì)量比等于各物質(zhì)相對分子質(zhì)量和的比)

例如上面列出的反應(yīng),表示每12份質(zhì)量的碳恰好與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律。

... ... ...

二、怎樣書寫化學(xué)方程式

1、書寫化學(xué)方程式的兩個原則

以科學(xué)實驗的事實為依據(jù),寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式

以質(zhì)量守恒定律為根據(jù),等號兩邊各原子種類和數(shù)目必須相同

左   (短線連接)   右

反應(yīng)物化學(xué)式  生成物化學(xué)式

配平依據(jù)  質(zhì)量守恒定律

配平過程  分子式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使左右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等

配平方法  最小公倍數(shù)法、觀察法、奇數(shù)配偶法等

2、書寫步驟

寫   寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式

標(biāo)   標(biāo)明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài)

配   配平化學(xué)方程式

... ... ...

課堂練習(xí)

1、鋁+氧氣→氧化鋁

4Al+3O2==2Al2O3

2、甲烷+氧氣→水+二氧化碳

CH4+2O2 ==CO2+2H2O

3、高錳酸鉀(KMnO4)→錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳+氧氣

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2

課堂練習(xí)2

1、根據(jù)已學(xué)知識判斷下列反應(yīng)方程式是否正確。如有錯誤,請指出錯誤之處。

(1)3Fe+2O2==Fe3O4

(2)Mg+O2==MgO2

(3)CH4+O2==CO2+H2O

2、配平下列化學(xué)方程式

(1)Al + O2==Al2O3

(2)CuO + C==Cu + CO2

(3)C2H2 + O2==H2O + CO2

(4)H2S + O2==S + H2O

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