《“電氣時(shí)代”的到來》第二次工業(yè)革命PPT課件3
學(xué)習(xí)重點(diǎn)的提示
1．第二次工業(yè)革命及電能的開發(fā)和利用。
2．第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代。
3．第二次工業(yè)革命的突出特點(diǎn)是廣泛性，這里指的是地域上的廣泛和科技門類上的廣泛。
4．“發(fā)明大王”愛迪生為電能的開發(fā)和利用作出了杰出的貢獻(xiàn)。
5．電氣和鋼鐵時(shí)代的到來標(biāo)志著現(xiàn)代工業(yè)化的興起。
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一、人類對(duì)“電”的認(rèn)識(shí)
1、人類認(rèn)識(shí)電的過程
摩擦生電——雷電——
電磁感應(yīng)——電池的發(fā)明
2、電能的利用(發(fā)電機(jī))
在公元1831年，法拉第將一個(gè)封閉電路中的導(dǎo)線通過電磁場(chǎng)，導(dǎo)線轉(zhuǎn)動(dòng)有電流流過電線，法拉第因此了解到電和磁場(chǎng)之間有某種緊密的關(guān)連，他建造了第一座發(fā)電機(jī)原型，就在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理的第二年，受法拉第發(fā)現(xiàn)的啟示，法國人皮克希應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成了最初的發(fā)電機(jī)。 1867 年，德國發(fā)明家韋納·馮·西門子對(duì)發(fā)電機(jī)提出了重大改進(jìn)。他認(rèn)為，在發(fā)電機(jī)上不用磁鐵（即永久磁鐵），而用電磁鐵，這樣可使磁力增強(qiáng)，產(chǎn)生強(qiáng)大的電流。
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二、能源領(lǐng)域的巨變
1、第二次工業(yè)革命發(fā)生的條件
為什么在19世紀(jì)最后幾十年能夠發(fā)生重大的科技革命和工業(yè)革命？
2、第二次工業(yè)革命的內(nèi)容
(1).新能源 (2).新機(jī)器和新產(chǎn)品(3).新交通運(yùn)輸工具(4).新通訊技術(shù)和設(shè)備
3、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)
——電力的廣泛運(yùn)用
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三、圍繞“電”的發(fā)明
1、“發(fā)明大王”愛迪生
把“電”的福音傳播到人間的天使是（�。�
Ａ、格雷 �。�、富蘭克林
Ｃ、法拉第�。�、愛迪生
請(qǐng)回答：
1 人類歷史上第二次科技革命的主要標(biāo)志是什么？
電力的廣泛運(yùn)用
2 這次科技革命中產(chǎn)生了哪些新興的產(chǎn)業(yè)部門？
主要是：電力、電訊、化工、汽車、石油等工業(yè)
下列當(dāng)今社會(huì)生活里，與第二次工業(yè)革命中的創(chuàng)造發(fā)明無關(guān)的是
A．打電話拜年
B. 乘公交車上班
C．用電腦辦公
D．坐飛機(jī)旅游
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第二次工業(yè)革命對(duì)你有什么啟示？
從國家來講（歷史教訓(xùn)）：
堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，為科技發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；大力發(fā)展科技文化教育事業(yè)，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；重視、尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用，要建立知識(shí)創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新。
從學(xué)生個(gè)人講：
要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握高科技知識(shí)，努力參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講：
要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，主要依靠科技進(jìn)步和提高經(jīng)濟(jì)效益，充分認(rèn)識(shí)科技是第一生產(chǎn)力。
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在過去的100多年里，人類發(fā)明了電話、電報(bào)、電視、原子彈、電子計(jì)算機(jī)和人造衛(wèi)星。1969年問世、1993年才對(duì)公眾開放的因特網(wǎng)迅速發(fā)展，到1999年底，全球因特網(wǎng)使用者達(dá)2.6億。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把全世界連成了一個(gè)“地球村”。
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）第二、第三次科技革命分別以什么為主要標(biāo)志? (2分)
（2）第二、第三次科技革命分別使人類社會(huì)進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)
（3）科技革命對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的重大影響說明了什么?(1分)
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