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《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》近代科學(xué)與思想文化PPT課件

《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》近代科學(xué)與思想文化PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《文學(xué)藝術(shù)的繁榮》近代科學(xué)與思想文化PPT課件

【課堂預(yù)習(xí)案】

1、在資本主義興起和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,歐美文學(xué)呈現(xiàn)了百花齊放的空前繁榮景象,涌現(xiàn)出眾多的大師巨匠和傳世的經(jīng)典之作。莎士比亞、托爾斯泰是其中兩位杰出的代表。

2、莎士比亞是英國(guó)偉大的劇作家和詩(shī)人,他的作品體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的最高成就。其中有悲劇《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》,喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》和《威尼斯商人》。體現(xiàn)了人文主義的理想和時(shí)代精神。

3.托爾斯泰是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他深受孟德斯鳩、伏爾泰等人思想的影響,代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等。他的作品深刻揭露了俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾,列寧稱托爾斯泰為“俄國(guó)革命的鏡子”。

4.近代美術(shù)擺脫中世紀(jì)的神學(xué)束縛,達(dá)芬奇、梵高是其中的代表。達(dá)芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家。代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母像》。

5.荷蘭后期印象派代表人物梵高,代表作《向日葵》,畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來(lái)表達(dá)他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。

6.貝多芬是德國(guó)最偉大的交響曲作家,是資產(chǎn)階級(jí)興盛時(shí)期的作曲家,被后世尊為“樂(lè)圣”和“交響樂(lè)之王”,熱情歌頌 英雄 和 自由精神的勝利,贊美爭(zhēng)取民主自由和對(duì)美好未來(lái)的追求。代表作有《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》。

7.近代俄國(guó)作家托爾斯泰的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和德國(guó)作曲家貝多芬的代表作《英雄》,都有對(duì)拿破侖的描述。

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美術(shù)名家

梵高(1853—1890)

又譯凡高,19世紀(jì)荷蘭著名畫家,后期印象主義畫派的代表人物。出生于荷蘭的津德?tīng)柼。他的畫主要以下層人民的生活為?nèi)容,如他以貧苦農(nóng)民的生活為題材,創(chuàng)作了《食土豆者》。他決定自由地運(yùn)用色彩,用夸張的手法,更有力地表達(dá)自己的主觀感受。這一時(shí)期,他創(chuàng)作了大量后來(lái)的傳世名作,如《向日葵》、《椅子和煙斗》、《咖啡館夜市》等。《向日葵》是梵高的代表作之一。

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著名音樂(lè)家:貝多芬

哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟?

《英雄交響曲》

此曲完成于1804年春,本欲獻(xiàn)給法國(guó)第一位執(zhí)政者拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒓次换实蹠r(shí),貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個(gè)獨(dú)裁者!"后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為"為紀(jì)念一位偉大的英雄而作"。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。

這部作品是貝多芬最著名的代表作之一,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂(lè)的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂(lè)就是這部第三交響曲。

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【課堂導(dǎo)學(xué)案】

1、閱讀材料回答:

材料一:關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等的一切話都是空話,都只是用來(lái)掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍!——托爾斯泰

材料二:我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。——凡·高

材料三:是的,我感到我的青春還剛開(kāi)始。每一天我都向著那個(gè)仿佛感覺(jué)到但又說(shuō)不清的目標(biāo)靠近……我要扼住命運(yùn)喉嚨,它絕不能夠使我屈服。哦,能生活1000次是多么好啊 —貝多芬

回答:

(1)寫出材料中三位文學(xué)藝術(shù)大師的代表作品。

(2)從材料分析它們的作品各有什么藝術(shù)特色?

(3)從材料三中可看出貝多芬具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬的哪些精神。

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【課堂練習(xí)案】

列舉:近代在文學(xué)藝術(shù)方面,文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其作品。

(1)文藝復(fù)興:①但丁《神曲》 ②莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》。

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng):托爾斯泰代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、《復(fù)活》等

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