《是誰制造了風》明天的天氣怎樣PPT課件3
討論
風是怎樣形成的呢？
是誰有那么大的力量，使空氣流動起來呢？
觀察蚊香煙的流動方向有什么變化？
實驗現(xiàn)象說明了什么？
空氣為什么會流動起來呢？
... ... ...
拓展
（1）通過今天的學習，你懂得了什么？
（2）關(guān)于風，你們還知道些什么？請你們課外查找有關(guān)資料，然后與同學交流。
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《是誰制造了風》明天的天氣怎樣PPT課件4 討論 風是怎樣形成的呢？ 是誰有那么大的力量，使空氣流動起來呢？ 觀察蚊香煙的流動方向有什么變化？ 實驗現(xiàn)象說明了什么？ 空氣為什么會流動起來呢？ ... ... ... 拓展 （1）通過今天的學習，你懂得了什么？ （2）..
《是誰制造了風》明天的天氣怎樣PPT課件2 問題討論 1.生活中哪些方法能產(chǎn)生風？ 2.產(chǎn)生風的原因是什么？ 3.怎樣讓空氣流動？ 自然界的風是怎樣產(chǎn)生的？ 實驗要求： 1.先設計出實驗方案，尋找實驗器材，然后分工實驗。 2.注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火..
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