《享受學(xué)習(xí)》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、明確學(xué)習(xí)的重要性,知道今天的學(xué)習(xí),是為明天的發(fā)展積蓄力量,要珍惜當(dāng)下,把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、明確學(xué)習(xí)的滋味是什么,懂得學(xué)習(xí)中會(huì)付出很大的努力,知道應(yīng)該怎樣才能享受學(xué)習(xí),積極承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。(重點(diǎn))
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享受學(xué)習(xí)PPT,第二部分內(nèi)容:體味學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中你能體味到什么?
1.學(xué)習(xí)中有快樂(lè)
2.學(xué)習(xí)中也有辛苦
尋找自己學(xué)習(xí)中快樂(lè)的事:
1、經(jīng)過(guò)自己的努力,把一到很難的數(shù)學(xué)題解出來(lái),感到高興;
2、作文當(dāng)作范文被閱讀,心情很好;
3、學(xué)習(xí)成績(jī)提高,受到老師表?yè)P(yáng),非常高興。
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享受學(xué)習(xí)PPT,第三部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)的樂(lè)與苦
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)
戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅;
學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,我真快樂(lè)! ;
學(xué)習(xí)成功后的鮮花和掌聲…
我?guī)屯澜饬艘坏李},我很快樂(lè)!
學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)對(duì)話,我很快樂(lè)!
數(shù)學(xué)老師課講的特幽默,我真快樂(lè)!
學(xué)習(xí)中的苦
1.早起晚歸,睡眠時(shí)間不足;
2.課后作業(yè)較多,考試也較頻繁;
3.努力學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?
4.課余時(shí)間較少,學(xué)習(xí)壓力較大…
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享受學(xué)習(xí)PPT,第四部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)新知
1學(xué)習(xí)中有快樂(lè)
對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。
2 學(xué)習(xí)中也有辛苦
盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。
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享受學(xué)習(xí)PPT,第五部分內(nèi)容:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
小明:很少體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。
小麗:不喜歡某些學(xué)科的老師,所以學(xué)不好或者不想學(xué)。
薇薇:在學(xué)習(xí)上,總擔(dān)心自己會(huì)落后。
小剛:被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多,沒(méi)有休息、娛樂(lè)的時(shí)間。
探究與分享:
1、你有哪些學(xué)習(xí)方面的困惑?
2、面對(duì)這些困惑,該怎們辦?
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享受學(xué)習(xí)PPT,第六部分內(nèi)容:怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;
例:知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者
出自:《論語(yǔ)·雍也》——孔子
譯文:懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人;喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。
分析:學(xué)習(xí)的三層境界:知 、好、 樂(lè)。這一則講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣,就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),以學(xué)習(xí)為樂(lè)事,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),既能提高學(xué)習(xí)的效率,還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。
2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
例:工欲善其事,必先利其器
出自:《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》——孔子
譯文:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工具非常重要。
3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
例:獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞
出自:《禮記·學(xué)記》
譯文:獨(dú)學(xué):指獨(dú)自學(xué)習(xí),不了解外部動(dòng)向。獨(dú)自學(xué)習(xí),而無(wú)人指導(dǎo)切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。有井底之蛙含義。
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享受學(xué)習(xí)PPT,第七部分內(nèi)容:課堂練習(xí):
1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)怎樣的過(guò)程( )
A、學(xué)習(xí)是一個(gè)只有快樂(lè)的過(guò)程
B、學(xué)習(xí)是一個(gè)只有辛苦的過(guò)程
C、學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人感到厭煩的過(guò)程
D、學(xué)習(xí)是一個(gè)既有快樂(lè)又很辛苦的過(guò)程
2、下面哪些方法屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
①課前預(yù)習(xí) ②課堂認(rèn)真聽(tīng)講 ( )
③課下復(fù)習(xí) ④只完成老師留的作業(yè)
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
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