《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：課前預(yù)習(xí)
1．責(zé)任的含義及來源。
答：(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
2．如何理解在社會生活的舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。
答：在社會生活的舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。現(xiàn)在我們是父母的兒女，是老師的學(xué)生，將來我們會為人父母，成為工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、科技工作者……隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。
4.對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)及意義。
答：(1)表現(xiàn)：在我們成長的過程中，小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(2)意義：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
5．面對他人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任時(shí)，我們該怎樣做？
答：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活 。
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我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)PPT，第二部分內(nèi)容：名師講壇
知識點(diǎn)1 我的角色 我的責(zé)任
【例1】(2016·丹東)下列對責(zé)任的理解正確的是( )
①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情�、谠谏鐣钪�，每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 ③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感�、茇�(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾
A．①②③ B．①②③④
C．②③④ D．①③④
【解析】本題考查的是責(zé)任。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情；責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾；社會生活中，每個(gè)人都扮演著一定的社會角色，不同的角色要承擔(dān)不同的責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任。故選B。
【答案】B
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我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)PPT，第三部分內(nèi)容：對應(yīng)訓(xùn)練
1．(2016·遵義)多年來，中央電視臺“感動(dòng)中國”年度人物評選活動(dòng)始終以“給人力量，給人鼓舞”為主旋律，“感動(dòng)中國”年度人物身上最好地詮釋了“責(zé)任”二字。下列關(guān)于“責(zé)任”的含義說法正確的是( )
A．責(zé)任來源于道德原則和職業(yè)的要求
B．年滿18周歲的公民才應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任
C．責(zé)任就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
D．不同的角色意味著同一種責(zé)任
2．以下屬于中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任是( )
①勤思好問、樂于探究�、谧鹁磶熼L、禮貌待人
③樸素大方、舉止文明 ④拒絕網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離毒品
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
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我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)PPT，第四部分內(nèi)容：課時(shí)達(dá)標(biāo)
知識點(diǎn)1 我的角色 我的責(zé)任
1．托爾斯泰說過：“一個(gè)人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是他的責(zé)任心。”所謂責(zé)任就是一個(gè)人( )
A．自己不做要求別人做的事
B．心里想做但力不從心的事
C．分內(nèi)應(yīng)該做的事情
D．必須做但卻不去做的事
2．一個(gè)人的責(zé)任主要來自( )
①他人的承諾 ②道德規(guī)范�、鄯梢�(guī)定�、苈殬I(yè)要求
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
3．漫畫表明( )
A．一個(gè)人不僅要敢于負(fù)責(zé)，更要善于負(fù)責(zé)
B．不同的角色擔(dān)負(fù)著不同的社會責(zé)任
C．未成年人根本不需要對社會和他人負(fù)責(zé)
D．責(zé)任就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
4．(2016·南寧)中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一天天長大，漸漸懂得了慈愛的爸爸：在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在學(xué)校里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會里，爸爸是愛心的播種機(jī)。家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸，我愛您！”由此可以看出( )
A．一個(gè)人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任
B．關(guān)心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責(zé)任
C．爸爸扮演了多種角色，承擔(dān)了多種責(zé)任
D．在社會生活中，不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任
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關(guān)鍵詞：人教版八年級上冊道德與法治PPT課件免費(fèi)下載，我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)PPT下載，責(zé)任與角色同在PPT下載，.PPT格式；
