《做負(fù)責(zé)任的人》PPT下載
第一部分內(nèi)容：釋疑解難
1．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些？
答：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
2．面對責(zé)任，怎樣作出合理的選擇？
答：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3．有些不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？
答：有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔。
4．勇于承擔(dān)責(zé)任青少年該怎樣做？
答：無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第二部分內(nèi)容：典例精析
【例題】有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對于這些事情，我們( )
A．要根據(jù)回報(bào)的大小來確定投入的時(shí)間和精力
B．有愿望與興趣的才能做好
C．承擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)
D．應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)
【解析】本題考查我們對承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些事情不是我們自愿選擇去做的，但卻是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對于這些，我們不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)、名利得失，不能只憑個(gè)人的愛好和興趣去做，而要勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
【答案】
易混辨析
“承擔(dān)責(zé)任必須要有回報(bào)，那樣我才會(huì)愿意付出，否則，憑什么要我承擔(dān)責(zé)任呢？反正不承擔(dān)責(zé)任也不會(huì)有人說我什么。”
【分析】這種想法割裂了回報(bào)和代價(jià)的關(guān)系，只想獲得回報(bào)不愿意付出，沒有清楚地認(rèn)識(shí)到逃避責(zé)任的后果，如失去人們的信任、受到譴責(zé)甚至受到法律的懲罰等。
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第三部分內(nèi)容：自主學(xué)習(xí)
1．對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說法正確的是( )
①每一種責(zé)任都會(huì)伴隨著代價(jià)與回報(bào)�、诔袚�(dān)責(zé)任的代價(jià)越大得到的回報(bào)越多�、酆芏啻鷥r(jià)與回報(bào)往往不能用金錢衡量�、艹袚�(dān)責(zé)任的回報(bào)更重要的是精神方面的回報(bào)
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
2．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國家發(fā)給的津貼。所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對此，你的正確理解是( )
A．承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)
B．承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C．承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志D．承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的
3．小雨舞跳得好，歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員；小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小雷組織能力強(qiáng)，又擅長與同學(xué)和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們( )
①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 ②應(yīng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任作出合理的選擇 ③在很多情況下，人們可以找理由逃避責(zé)任 ④喜歡做的事，就去承擔(dān)責(zé)任；不喜歡做的事，可以推脫責(zé)任
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．學(xué)校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績不錯(cuò)的小強(qiáng)代表年級(jí)參加比賽。小強(qiáng)怕影響緊張的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活，不想?yún)⒓印Ｎ覀儜?yīng)該告訴小強(qiáng)( )
A．有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍要承擔(dān)責(zé)任
B．做好做不好都無所謂
C．要根據(jù)回報(bào)的大小來確定自己應(yīng)采取的態(tài)度
D．小強(qiáng)的責(zé)任主要來自法律的規(guī)定
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第四部分內(nèi)容：探究應(yīng)用
7．韋思浩是一名退休教師，退休工資每月五千多。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)！老人的事跡真正感人之處是( )
A．一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德
B．捐資助學(xué)，無私奉獻(xiàn)，不言代價(jià)和回報(bào)
C．退休多年，仍然保持著勞動(dòng)人民的本色
D．退休后仍關(guān)心教育，不忘人民教師的職責(zé)
8．梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著( )
①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理�、谒隙〞�(huì)贏得更多的贊賞和尊重�、鬯龝�(huì)獲得更多的新知識(shí)，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力�、芩膶W(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會(huì)下滑
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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做負(fù)責(zé)任的人PPT，第五部分內(nèi)容：師生互動(dòng)
15．在我們周圍，有許許多多這樣的人：
(1)在他們身上，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？
①不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；②敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)；③具有高度的社會(huì)責(zé)任感等等。
(2)他們的行為具有什么樣的意義？
正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
(3)責(zé)任＝回報(bào)＋代價(jià)。我們究竟要不要去承擔(dān)責(zé)任呢？為什么？
要承擔(dān)責(zé)任 ①具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一；②強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用；③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
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