《生物學是探索生命的科學》PPT下載

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第一部分內(nèi)容：情境導入

為什么地球上有多種多樣的生物？為什么北極熊能適應北極地區(qū)寒冷的氣候？為什么花朵能散發(fā)清香？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動？你知道生物學家是怎樣工作的嗎？你心目中的生物學家是什么樣子的？

學習目標

1.了解生物學家的科學活動。

2.認識生物學及其發(fā)展歷程。

3.列舉生物學研究的對象和研究意義。

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生物學是探索生命的科學PPT，第二部分內(nèi)容：主題探究

探究主題一

生物學家的科學活動

自然科學活動包括以下幾方面

探究主題二

生物學及其發(fā)展歷程

1.古代巖畫上的狩獵活動

2.拉馬克與生物學

19世紀初，法國學者拉馬克(1744-1829)認為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學”這個科學名詞。他認為，生物學不僅要收集各種生物標本進行分類、命名，而且更重要的是要研究生物之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。從拉馬克開始，人們才將植物學和動物學統(tǒng)一稱為“生物學”。

3.林奈與生物分類

林奈－林內(nèi)（1707-1778，又譯林耐、林內(nèi)）；瑞典科學家，創(chuàng)立了雙名命名法。林奈對植物的愛好出于家庭的影響。1727年他進入Lund大學學習藥材學。早在1730年，他在植物系統(tǒng)研究中開始勾畫其分類法。

4.達爾文與生物進化論

達爾文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英國科學家，進化論的奠基人。1809年2月12日，出生于英國醫(yī)生家庭。1825年至1828年在愛丁堡大學學醫(yī)，后進入劍橋大學學習神學。1831年從劍橋大學畢業(yè)后，以科學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號（Beagle）”做歷時5年（1831－1836）的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過歸納整理和綜合分析，形成了生物進化的概念。 

探究主題三

生物學的研究對象是生命現(xiàn)象

1.生物科學是自然科學中的一門基礎科學，它是研究生物的形態(tài)、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學。

2.生物科學是一門實驗科學，一切生物學知識都來源于對大自然的觀察與實驗。

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生物學是探索生命的科學PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結

生物學家的科學活動：觀察、調(diào)查、實驗等

生物學及其發(fā)展歷程

林奈與生物分類

達爾文與生物進化論

哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)

DNA分子的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計劃

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