《總也倒不了的老屋》PPT課件
第一部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
作家名片：慈琪，1992年生，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)為中山大學(xué)歷史系博士生。
主要作品：兒童詩(shī)集《夢(mèng)游的孩子》《三千個(gè)月亮》，童話《收割一群狼》《決戰(zhàn)泥潭怪》，長(zhǎng)篇奇幻小說(shuō)《謝小盟之青霧城堡》等。
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總也倒不了的老屋PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)讀
破洞 準(zhǔn)備 暴雨 湊近 喵喵
孵蛋 墻壁 嘰嘰 饑餓 蜘蛛
屋檐 張開(kāi) 偶爾 撞到 吃飽
漂亮 曬太陽(yáng)
詞語(yǔ)解釋
指洞、孔。
使蛋保持一個(gè)相對(duì)溫暖穩(wěn)定的溫度，大約三、四周左右的時(shí)間就會(huì)孵化出新生命。
房子頂部的邊緣部分，即房檐。
有時(shí)候。
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總也倒不了的老屋PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知
讀課文，邊讀邊想：
課文寫(xiě)了老屋的什么?
你覺(jué)得老屋有什么品質(zhì)?
你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么呢?
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總也倒不了的老屋PPT，第四部分內(nèi)容：課文解讀
讀課文，說(shuō)一說(shuō)，這是一個(gè)什么樣的老屋？
老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。
想一想，說(shuō)一說(shuō)：
許久無(wú)人居住的老屋會(huì)有什么故事發(fā)生呢？
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讀一讀，畫(huà)一畫(huà)，想一想：
文中有哪些地方寫(xiě)出了老屋之老呢？找出來(lái)，讀一讀。再想一想，為什么這么老的老屋一直沒(méi)有倒呢？
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。
小貓從門上的破洞跳了出來(lái)。
老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響。
老母雞從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了來(lái)。
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫。
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總也倒不了的老屋PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
課文寫(xiě)了一百多歲的老屋為了讓小貓?jiān)诒╋L(fēng)雨夜安心睡覺(jué)，讓老母雞有安心孵蛋的地方，讓小蜘蛛能安心織網(wǎng)捉蟲(chóng)，堅(jiān)持不倒下的故事。表現(xiàn)了老屋的慈祥和寬厚，歌頌了老屋助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
拓展延伸
選擇一個(gè)課文片段，說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)，形成一個(gè)完整的故事，然后講給其他人聽(tīng)。
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總也倒不了的老屋PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhǔn bèi bào fēnɡ yǔ
( ) ( )
jī è shài tài yánɡ
( ) ( )
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
老屋已經(jīng)活了一百多歲了，窗戶變成了黑（ ），門板也破了洞。為了讓小貓躲避（ ），讓老母雞（ ），讓蜘蛛在（ ）下結(jié)網(wǎng)捉蟲(chóng)子，它一直堅(jiān)持沒(méi)有倒下。
3.課外拓展。
名言積累
病人之病，憂人之憂。（白居易《策林》）
輔車相依，唇亡齒寒。（《左傳·魯僖公五年》）
每有患急，先人后己。（陳壽《三國(guó)志·蜀志》）
好事須相讓，惡事莫相推。（王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》）
你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。（高爾基）
世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。（狄更斯）
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總也倒不了的老屋PPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)本課生字。
2.想一想，老屋還可能遇到哪些需要幫助的動(dòng)物呢？他們之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？
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