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《贈(zèng)從弟》PPT課件

《贈(zèng)從弟》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《贈(zèng)從弟》PPT課件《贈(zèng)從弟》PPT課件

《贈(zèng)從弟》PPT課件

第一部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

劉楨(?-217),字公干,山東東平寧陽(yáng)人,三國(guó)時(shí)魏名士,建安七子之一。博學(xué)有才,與魏文帝友善。后以不敬罪被刑,刑后署吏。所作五言詩(shī),風(fēng)格遒勁,語(yǔ)言質(zhì)樸,重名于世,今有《劉公干集》。

古詩(shī)今譯

高高的松柏,屹立在高山之上,承受著來(lái)自山谷中的瑟瑟寒風(fēng)。不論寒風(fēng)刮得多么強(qiáng)大,松枝總是那么勁挺!即使面臨著悲慘凄涼的冰雪景象,松柏依舊端正挺拔,癡心不改。難道松柏就不怕嚴(yán)寒嗎?那是因?yàn)樗砂卦揪途哂胁晃穱?yán)寒的本性!

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贈(zèng)從弟PPT,第二部分內(nèi)容:主旨?xì)w納

這是一首詠物詩(shī)。詩(shī)人緊緊扣住松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅(jiān)勁的特征來(lái)描寫(xiě),寫(xiě)出了松柏的凜然正氣,成功地通過(guò)詠松柏來(lái)表現(xiàn)自已對(duì)高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。詩(shī)人如此贊頌松之品格,其用意應(yīng)該有兩個(gè)方面,一是以比興手法象征詩(shī)人自己的性格與抱負(fù),另外也是為了勉勵(lì)他的從弟。

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贈(zèng)從弟PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)賞析

劉楨有《贈(zèng)從弟》詩(shī)三首,都是采用的比興手法。本詩(shī)是第二首,作者以松柏為喻,勉勵(lì)他的堂弟要堅(jiān)貞自守,不要因外力壓迫而改變本性。“豈不罹凝寒?松柏有本性”,最后這兩句的意思是說(shuō),難道松柏就不怕寒冷嗎?但是松柏原本就具有不畏嚴(yán)寒的本性。作品在此處運(yùn)用了直抒胸臆的表現(xiàn)手法,直接描寫(xiě)了松柏的品格,點(diǎn)明了作品的主題。

作品在寫(xiě)法上有兩點(diǎn)是不容忽視的,一是前四句集中筆墨寫(xiě)松樹(shù)的外在形象,后四句則重筆描寫(xiě)松樹(shù)的內(nèi)在品格,由表及里地塑造了松樹(shù)的整體形象。二是全篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出了松樹(shù)剛正堅(jiān)貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴(yán)寒低頭,不向殘暴彎腰的高貴氣節(jié)。

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