《說明事物要抓住特征》PPT
第一部分內(nèi)容：目標導航
1．通過本次作文，明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。
2．能抓住特征對事物進行說明，合理安排說明內(nèi)容和說明順序。
3．養(yǎng)成細心觀察事物特征的習慣，學會錘煉語言，表達準確、簡明、嚴密。
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說明事物要抓住特征PPT，第二部分內(nèi)容：文題展示
一 利用下面的材料，抓住坎兒井的一兩個特征，整理出一篇說明文。題目自擬，不少于300字。（材料見課本P117）
二 在我們的生活中，有各種各樣的建筑，它們或外觀獨特，或歷史悠久，或有重要的意義，或有特殊的功能。寫一篇說明文，向大家介紹某座建筑。題目自擬。不少于500字。
三 我們每天都會接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機、手機、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象，查閱相關資料，以《我的生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少于500字。
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說明事物要抓住特征PPT，第三部分內(nèi)容：寫作要求
1.材料中坎兒井的各個特征既有相對的獨立性，相互之間又有聯(lián)系，寫作時需注意這點。要根據(jù)自己的思路整合、組織材料，對材料表述方式做一定程度的調(diào)整。
2.要抓住建筑的特征來寫，注意介紹建筑的位置、外觀、用途等，并合理安排文章的結構。
3.仔細觀察物品的外形，從中選取反映物品主要特征的內(nèi)容做重點說明。注意說明的順序，并運用恰當?shù)恼f明方法，也可適當運用文學手法，增強說明的效果。
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說明事物要抓住特征PPT，第四部分內(nèi)容：技法點撥
不同事物的特征各不相同，在寫作說明文時，我們就要根據(jù)說明的對象，準確地說明事物的特征。
1.同中求異法
運用這種方法，要求我們善于利用事物的形似相同，實質(zhì)略有區(qū)別這一特點，準確地發(fā)現(xiàn)事物相同之中的不同點，并加以說明。例如，同樣是筆，
硬筆和軟筆是不同的；即使同是硬筆，鋼筆和圓珠筆的構造、特點、使用方法也有不同。如果能抓住這些進行說明，事物的特征就能表現(xiàn)得比較清楚了。茅以升在《中國石拱橋》中是這樣來介紹趙州橋和盧溝橋的——(趙州橋)這座橋的特點是：全橋只有一個大拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張大弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。永定河上的盧溝橋，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一。
橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相連，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。同是對橋拱的說明：前者是獨拱，后者是聯(lián)拱；同是對橋面的說明：前者是沒有陡坡，后者是幾乎與河面平行；同樣是拱，前者是“像一張大弓”，后者則是“半圓形”。正是由于作者抓住了這些同中之異、具有特征性的東西，兩座橋的特點才給我們留下了深刻的印象。
2.多面展示法
對一些結構較為復雜的事物，要將事物的特征說清楚，應該從多方面加以闡說，使其不同的特點全方位地展現(xiàn)在讀者面前。
葉圣陶先生在《蘇州園林》一文中，說明了蘇州園林“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一特征。這個特征比較復雜，也比較抽象，因此作者從蘇州園林的布局、假山堆疊的藝術性和池沼與其它景物配合的靈活性、園林中栽種和修剪樹木、花墻和廊子的巧妙設置及每個角落的布置等四個方面進行逐一展現(xiàn)使讀者通過對各個局部的了解，整體認識了蘇州園林的特點。事物的整體特征，有時就是各個局部特征的總和。對事物的微觀特點進行的說明，其實也就是對整體特征進行的說明。圍繞某一點，多方面地展現(xiàn)事物的特征，能比較全面地反映事物的本質(zhì)特點。多面展示，是我們在寫作說明文時可以嘗試的方法。
要能抓住事物的特征，還需要我們平時付出努力。一要認真觀察。通過細致、反復、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等。二要深入思考。將說明對象和類似的事物進行多方面比較，對掌握的有關信息進行篩選，深入分析其異同。三要重視積累，不斷豐富知識，積累寫作材料，注意間接經(jīng)驗的獲得，提高理性認識水平。
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說明事物要抓住特征PPT，第五部分內(nèi)容：范文引路
我的生活少不了它
我的故鄉(xiāng)在浙南的一個山區(qū)里。那兒山清水秀，民風淳樸，還有一個特別的習俗——每年霜降之時，每家每戶都要釀一種紅米酒。
①點明家鄉(xiāng)環(huán)境，突出家鄉(xiāng)習俗，引出說明對象。
那步驟可是真麻煩，不忙活個一兩天，是絕對完不成的——不信？隨我來！
清晨，天才剛亮，在一片朦朦朧朧的薄霧中，就有人起來挑水了。制造這種風味獨特的紅米酒的第一步，就是選幾桶干凈而清甜的泉水或井水，然而想搶得澄澈的好水，也要有相應的“犧牲”：不得不在別人沒起來之前去。
慢慢的，早晨就顯得熱鬧非凡了，歌聲、笑聲
②口語化的語言，說明詼諧有趣。
在整個村子里回蕩。
接下來要做的事，就是關鍵了。
先把紅曲連同剛挑來的清水一齊倒人灑缸中，浸泡上半天。在這半天里，人也不能閑著，須把上等糯米倒入另一個地方泡在水中，直至糯米變得一顆顆晶瑩剔透、飽滿充實，遠看像粒粒小珍珠后，方可取出，晾上一會兒，待它冷卻。其實呢，這也是孩子們最期
③運用比喻，生動形象地寫出了糯米被水浸泡后的可愛特點。
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