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《說明事物要抓住特征》PPT教學課件

《說明事物要抓住特征》PPT教學課件 詳細介紹:

《說明事物要抓住特征》PPT教學課件《說明事物要抓住特征》PPT教學課件

部編版八年級語文上冊《說明事物要抓住特征》PPT教學課件,共21頁。

《說明事物要抓住特征》PPT課件包含目標導航、文題展示、寫作要求、技法點撥、范文引路等內容。

通過本次作文,明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。

能抓住特征對事物進行說明,合理安排說明內容和說明順序。

養(yǎng)成細心觀察事物特征的習慣,學會錘煉語言,表達準確、簡明、嚴密。

不同事物的特征各不相同,在寫作說明文時,我們就要根據說明的對象,準確地說明事物的特征。

1.同中求異法

運用這種方法,要求我們善于利用事物的形似相同,實質略有區(qū)別這一特點,準確地發(fā)現(xiàn)事物相同之中的不同點,并加以說明。例如,同樣是筆,硬筆和軟筆是不同的;即使同是硬筆,鋼筆和圓珠筆的構造、特點、使用方法也有不同。如果能抓住這些進行說明,事物的特征就能表現(xiàn)得比較清楚了。茅以升在《中國石拱橋》中是這樣來介紹趙州橋和盧溝橋的——(趙州橋)這座橋的特點是:全橋只有一個大拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張大弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。永定河上的盧溝橋,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一。橋寬約8米,橋面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相連,所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。同是對橋拱的說明:前者是獨拱,后者是聯(lián)拱;同是對橋面的說明:前者是沒有陡坡,后者是幾乎與河面平行;同樣是拱,前者是“像一張大弓”,后者則是“半圓形”。正是由于作者抓住了這些同中之異、具有特征性的東西,兩座橋的特點才給我們留下了深刻的印象。

2.多面展示法

對一些結構較為復雜的事物,要將事物的特征說清楚,應該從多方面加以闡說,使其不同的特點全方位地展現(xiàn)在讀者面前。

葉圣陶先生在《蘇州園林》一文中,說明了蘇州園林“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”這一特征。這個特征比較復雜,也比較抽象,因此作者從蘇州園林的布局、假山堆疊的藝術性和池沼與其它景物配合的靈活性、園林中栽種和修剪樹木、花墻和廊子的巧妙設置及每個角落的布置等四個方面進行逐一展現(xiàn)使讀者通過對各個局部的了解,整體認識了蘇州園林的特點。事物的整體特征,有時就是各個局部特征的總和。對事物的微觀特點進行的說明,其實也就是對整體特征進行的說明。圍繞某一點,多方面地展現(xiàn)事物的特征,能比較全面地反映事物的本質特點。多面展示,是我們在寫作說明文時可以嘗試的方法。

要能抓住事物的特征,還需要我們平時付出努力。一要認真觀察。通過細致、反復、深刻的觀察,用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官,對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等。二要深入思考。將說明對象和類似的事物進行多方面比較,對掌握的有關信息進行篩選,深入分析其異同。三要重視積累,不斷豐富知識,積累寫作材料,注意間接經驗的獲得,提高理性認識水平。

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