《精神的三間小屋》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：走近作者
畢淑敏，女，祖籍山東，1952年生于新疆伊寧，長(zhǎng)在北京，就讀于北京外語學(xué)院附屬學(xué)校。17歲赴西藏高原阿里地區(qū)當(dāng)兵，在海拔五千米的高原部隊(duì)服役11年。歷任衛(wèi)生員，軍醫(yī)，1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作。共發(fā)表作品200余萬字，主要有中、短篇小說集《女人之約》《昆侖殤》《預(yù)約死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸�！贰侗３煮@奇》等。
作者貢獻(xiàn)
著有《畢淑敏文集》四卷，長(zhǎng)篇小說《紅處方》。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。國內(nèi)一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師。北京師范大學(xué)文學(xué)碩士。畢淑敏真正取得全國性聲譽(yù)是在短篇小說《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽(yù)為是“新體驗(yàn)小說”的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫(yī)院的親歷為素材，對(duì)面對(duì)死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進(jìn)行了探索，十分精彩。
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精神的三間小屋PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及關(guān)系。
2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈，提升精神境界。
3.體會(huì)本文“大中求小，以小見大”的精妙構(gòu)思。
4.品味本文具有獨(dú)特美學(xué)風(fēng)范的語言。
新課導(dǎo)入
我們生活的世界，按常規(guī)來看，可以被稱之為三維空間�？臻g如此廣闊，時(shí)間如此漫長(zhǎng)，不是我們這些弱小的生命體能夠體會(huì)得到的。但是，我們?nèi)祟惓藫碛锌臻g感之外，還擁有精神，它能夠穿越一切空間和時(shí)間，造就一種永恒的力量。那么，人的精神是如何發(fā)揮這種作用的呢？那就必須要給人的精神活動(dòng)以空間。今天我們就來學(xué)習(xí)畢淑敏的《精神的三間小屋》。
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精神的三間小屋PPT，第三部分內(nèi)容：字詞積累
寬宥(yòu) 游弋(yì) 輕覷(qù) 麾下(huī)
廣袤(mào) 贅余(zhuì) 窗欞(líng) 坍塌(tān)
要訣(jué) 困厄(è) 襟懷(jīn) 灼晃(zhuó)
自慚形穢(huì) 憎惡(zēng wù)
俯拾即是(jí) 馳騁(chěng)
解釋詞語的意思。
鳩占鵲巢：比喻強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。本文指事業(yè)以外的贅生物占據(jù)了事業(yè)。
李代桃僵：比喻互相頂替或代人受過。文中指事業(yè)因事業(yè)之外的贅生物而不得發(fā)展或荒廢。
形銷骨立：形容身體極其消瘦。
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精神的三間小屋PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
初讀課文，理清思路
第一部分（ 1-6 ）：引出話題——如何布置我們的心靈空間，即建設(shè)“精神小屋”。
第二部分（ 7-17）：分析人們的精神世界里應(yīng)該建立“三間小屋”。
第1層（ 7-8 ）：分析如何建立第一間精神小屋，即盛放著愛和恨的小屋。
第2層（ 9-13）：分析如何建立第二間精神小屋，即盛放著事業(yè)的小屋。
第3層（14-17）：分析如何建立第三間精神小屋，即安放我們自身的小屋。
第三部分（18-19）：指出把精神的三間小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)的條件，并希望在此基礎(chǔ)上把小屋擴(kuò)建成精神大廈。
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精神的三間小屋PPT，第五部分內(nèi)容：課文分析
1、作者說的是哪三間精神的小屋呢？
a、第一間，盛著我們的愛與恨。
b、第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。
c、第三間安放我們的自身。
2、1—6自然段寫的是什么？與后文寫的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？
1—3段：是全文的引子，表達(dá)了作者對(duì)兩句名言的感慨與思考。引出對(duì)精神空間的理解。
4—6段：由身體活動(dòng)的空間引出人心靈活動(dòng)的空間的思考。
3、第一間精神小屋是什么樣的？作者是怎樣的？
第一間，盛著我們的愛與恨。作者首先選用兩組帶有對(duì)立情感的排比句，說明這種對(duì)比鮮明的愛和恨會(huì)將小屋擠得滿滿的，接著又用了幾個(gè)比喻句形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。接下來用一個(gè)假設(shè)句，告訴人們精神的小屋應(yīng)多裝愛。充分體現(xiàn)了作者如大地、海洋、天空般深廣的胸懷。
4、第二間小屋盛放我們的事業(yè)，作者是怎樣描述的？
作者先列出一組龐大的數(shù)字，給人們一個(gè)對(duì)事業(yè)的時(shí)間概念。揭示出一個(gè)道理：不要小看人們所從事的事業(yè)對(duì)人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。并告誡人們適合自己的事業(yè)要自己尋找，只有規(guī)劃好自己的事業(yè)，才能使事業(yè)和人生相得益彰。
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精神的三間小屋PPT，第六部分內(nèi)容：欣賞構(gòu)思
【任務(wù)】分析文章結(jié)構(gòu)，體會(huì)“大中求小，小中見大”的精妙構(gòu)思。
【討論】精神的小屋“三間”足矣，房屋的空間，雖“小”足矣�？勺髡咴谖恼麻_頭卻說“人有一顆大心”、“人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”，這里的“小屋”與“大心”矛盾嗎？而文章結(jié)尾又說“把精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)就能矗立我們的精神大廈”這又該如何理解呢？談一談你的看法。
這樣大中求小，襯托呼應(yīng)，既是作者行文的機(jī)智，更是作者謙遜人格的體現(xiàn)。三間小屋組成了作者遼闊的精神世界，如果人人都能像畢淑敏那樣建造好自己的精神小屋，間間累積勢(shì)必會(huì)矗起一幢民族的精神大廈！
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精神的三間小屋PPT，第七部分內(nèi)容：小 結(jié)
人類情感豐富多彩，事業(yè)五色斑斕，對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也是逐漸撥云見日的，房屋雖“小”，可盛放的寶物卻是無法用數(shù)字來計(jì)算的，作者是借幾間小屋使大心具體化、形象化，這樣大中求小，襯托呼應(yīng)，既是作者行文的機(jī)智，更是作者謙遜人格的體現(xiàn)。三間小屋組成了作者遼闊的精神世界，如果人人都能像畢淑敏那樣建造好自己的精神小屋，間間累積勢(shì)必會(huì)矗起一幢民族的精神大廈！
精神的三間小屋
愛和恨 打掃 讓心中充滿愛(健康的小屋)
事業(yè) 自我尋找 選擇自己適合和愛好的事業(yè)(努力向上的小屋)
自身 思考 擁有獨(dú)立的思想(莊嚴(yán)、真誠的小屋)
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精神的三間小屋PPT，第八部分內(nèi)容：課后作業(yè)
抄寫你最喜歡的語句或段落，結(jié)合自己的閱讀感悟，試以“我的精神小屋”為話題，寫一篇300字左右的文章。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，精神的三間小屋PPT下載，.PPT格式；
