《生物的進化》PPT免費教學課件
第一部分內(nèi)容：復習
支持生物進化的證據(jù)
1.古生物學上的證據(jù)
各類化石：遺體化石、遺物化石、遺跡化石。
2.胚胎學上的證據(jù)
3.比較解剖學上的證據(jù)
4.比較DNA和蛋白質(zhì)的差異等
... ... ...
生物的進化PPT，第二部分內(nèi)容：進化論的演變
大量事實證明，生物是進化的，但生物為什么要進化呢？即生物進化的原因是什么？進化論者在回答生物進化的原因時出現(xiàn)的不同的聲音。
四種理論
物種不變理論
布豐的直線進化理論
拉馬克的階梯向上無分支進化理論
達爾文的自然選擇理論
討論：比較布豐和拉馬克的理論，在有關現(xiàn)存物種的來源、進化原因等方面有什么共同和不同之處。
答：兩者共同之處是：物種是可變的，環(huán)境變化是生物進化的根本原因。
不同之處：布豐認為生物是直線式進化的，如遠古鱷魚→古代鱷魚→現(xiàn)代鱷魚，而拉馬克認為現(xiàn)存的物種是由其它物種進化而來的，并用“用進廢退”的進化理論來解釋進化的機制。
... ... ...
生物的進化PPT，第三部分內(nèi)容：自然選擇學說
自然選擇學說的內(nèi)容：
過度繁殖：生物都具有很強的繁殖能力。
生存斗爭：生物為了生存，必須與自然環(huán)境以及其他生物個體進行斗爭。
遺傳和變異：生物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生不定向的變異，其中的許多變異是能夠遺傳的。
適者生存：具有有利變異的個體，因?qū)Νh(huán)境適應而生存下來；反之，則被淘汰。
達爾文的對長頸鹿進化的解釋
⑴原始的長頸鹿產(chǎn)生大量后代；
⑵后代中存在個體差異，有的頸和前肢較長，有的則較短；（內(nèi)因是不定向的遺傳變異）
⑶在缺乏青草時期，頸和前肢長些的個體，在生存斗爭中容易得到食物而生存下來，并且繁殖后代，而頸和前肢較短的個體因缺乏食物而被淘汰；（外因是環(huán)境的選擇）
⑷這樣一代一代地選擇下去，經(jīng)過漫長的年代，就在自然界產(chǎn)生了現(xiàn)在這樣的長頸鹿。
... ... ...
生物的進化PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習
1、達爾文進化學說的中心內(nèi)容是___________、其主要內(nèi)容是_________、_________、__________和_________。
2、一般地說，_________是不定向的，而_________是定向的。當生物產(chǎn)生了變異以后，由_________來決定其生存或淘汰。
3、長期使用某種農(nóng)藥，會發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差，這是因為有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是：（ ）
（A）害蟲對農(nóng)藥進行選擇的結(jié)果；
（B）定向變異的結(jié)果；
（C）遺傳的結(jié)果；
（D）農(nóng)藥對害蟲的抗藥變異進行選擇的結(jié)果。
4、對達爾文自然選擇學說的不正確理解是（ ）
（A）變異一般是不定向的；
（B）選擇是不定向的；
（C）可遺傳的變異是生物進化的基礎；
（D）生物的有利變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型。
... ... ...
生物的進化PPT，第五部分內(nèi)容：作業(yè)布置：
1、作業(yè)本 第4節(jié) 生物的進化
2、寫一篇小短文：請推測：我們?nèi)祟愡�會有重大的進化嗎？將會進化成什么樣子呢？要求學生寫一篇有關人類進化的小短文，從而進一步深化促使生物進化的原因 。
關鍵詞：浙教版九年級下冊科學PPT課件免費下載，生物的進化PPT下載，.PPT格式；
