《基督教的興起和法蘭克王國》PPT
第一部分內容：導入新課
法國、德國和意大利是歐洲三個重要的國家。你知道這三個國家的由來嗎？
公元476年，西羅馬帝國滅亡，標志西歐奴隸制社會的結束，開始進入封建社會，日耳曼人在西歐建立了許多國家。
什么是中古史：
中古史也叫中世紀史，指的是476年西羅馬帝國滅亡到1640年英國資產階級革命爆發(fā)這一時期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時期歐洲歷史的主線。（中國在戰(zhàn)國時期前475年封建制度的形成）
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第二部分內容：基督教的興起
1、時間地點：公元1世紀巴勒斯坦
2、基督教興起的原因：在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”。耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。
3、創(chuàng)始人:耶穌
4、4世紀末，基督教被定為國教。
傳說中的耶穌是個什么樣的人？
傳說耶穌于12月25日誕生在巴勒斯坦伯利恒的一個馬棚里，他是上帝的親生子，為拯救人類而降生人間。他招收了12個門徒，四處游說傳教。后來，耶穌被弟子猶大出賣，釘死在十字架上。門徒們宣揚他在三日后又復活升天。
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第三部分內容：法蘭克王國
自主學習
（一）時間：481年
（二）建立者：克洛維
（三）克洛維為穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，采取了哪些措施？有什么作用？
克洛維為穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，采取了哪些措施？有什么作用？
措施：①皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位；②保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。
作用：①在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教；②取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持；③法蘭克王國的版圖不斷擴張，實力強大。
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第四部分內容：封君與封臣
合作探究
Q1西歐封建制度以什么為紐帶而形成的？
8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償地賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。
Q2封君與封臣之間是一種什么關系？
關系：封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義。
Q3如何理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”這句話的？
意思是說：每個領主只可以管轄自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。
Q4通過以上探究，概括西歐封建等級制度的特點。
①等級森嚴，但在不同等級貴族之間，逐級保護和負責。
②以土地的封賜為紐帶；
③層層分封
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第五部分內容：查理曼帝國
查理為了得到教會的支持，采取了什么措施？有什么影響？
把王國劃分為很多教區(qū)，命令每個教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻給教會，稱為“什一稅”。
影響：教會變得富有起來，勢力越來越大。為王權與教權之間的矛盾埋下了隱患。
800年，在羅馬，教皇為查理舉行加冕儀式，標志著查理曼帝國的誕生，查理成為帝國的第一個皇帝。
教皇為什么要給查理大帝加冕？查理大帝又為什么要接受教皇對他的加冕？
國王為了鞏固自身的統(tǒng)治，爭取基督教會的支持；基督教會為了維護自身的利益，需要借助國王的勢力；
意味著查理負有傳播和捍衛(wèi)基督教的義務，標志著教權與皇權之間相互利用的關系及其聯盟的建立。
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第六部分內容：本課小結
法蘭克王國：
克洛維 481年 皈依了基督教
封君與封臣：8世紀前期法蘭克王國（查理·馬特）對土地的分封形式進行了改革
查理曼帝國：800年查理曼帝國
843年查理曼帝國分裂
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基督教的興起和法蘭克王國PPT，第七部分內容：課堂練習
1.基督教產生于（ ）
A．兩河流域
B．印度河流域
C．巴勒斯坦地區(qū)
D．小亞細亞地區(qū)
2．在西羅馬帝國廢墟上建立起來的王國中，最大的是（ ）
A.亞歷山大帝國
B.法蘭克王國
C.阿拉伯帝國
D.奧斯曼帝國
3. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”這句話適應于（ ）
A.亞洲
B.美洲
C.西歐
D.非洲
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