《美國的內戰(zhàn)》PPT課件
第一部分內容：學 習 目 標
1.閱讀美國南北戰(zhàn)爭的相關史料，提高運用史料分析解決問題的能力。
2.概述美國南北戰(zhàn)爭的基本史實，學習林肯的優(yōu)秀品質，努力實現(xiàn)自己心中的夢想。
3.通過美國南北戰(zhàn)爭的學習，認識到統(tǒng)一對國家發(fā)展的推動作用，積極維護祖國統(tǒng)一，反對任何分裂祖國的言行，堅定中國夢信念。
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美國的內戰(zhàn)PPT，第二部分內容：課堂學習
破裂的夢
一國兩制
一半奴役 南方種植園經(jīng)濟
一半自由 北方資本主義經(jīng)濟
圓夢之旅
第一階段：1861.4—1862
北方節(jié)節(jié)失利
第二階段：1862—1865.4
北方扭轉戰(zhàn)局，獲得勝利。
夢的力量
恩格斯在1864年11月就曾經(jīng)這樣預言：“這種人民戰(zhàn)爭……它的結局無疑地將決定整個美國幾百年的命運。美國政治和社會發(fā)展的最大障礙——奴隸制度一經(jīng)粉碎，這一國家就會繁榮起來，在最短時間它就會在世界歷史上占據(jù)完全不同的地位”。—— 《馬克思恩格斯全集》31卷431頁
南北戰(zhàn)爭的性質
美國歷史上的第二次資產階級革命。
南北戰(zhàn)爭的啟示
無論何種情況，都不輕言分裂。
無論何種方式，都要捍衛(wèi)統(tǒng)一。
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美國的內戰(zhàn)PPT，第三部分內容：知識點復習
破裂的夢——戰(zhàn)爭的爆發(fā)
1、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)前，南方實行的經(jīng)濟制度是( )
A．資本主義工業(yè)經(jīng)濟制度 B．封建莊園經(jīng)濟制度
C．種植園經(jīng)濟制度 D．自由資本主義制度
2、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是( )
A．南北兩種經(jīng)濟形式間的矛盾不斷激化 B．黑人奴隸制的存廢問題
C．林肯當選為總統(tǒng) D．領土的擴張
3、1861 年 3 月，美國南方的一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個獨立國家，號稱“南部聯(lián)盟”。這導致了下列哪一戰(zhàn)爭的爆發(fā)？( )
A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．南美獨立戰(zhàn)爭
C．美國南北戰(zhàn)爭 D．普法戰(zhàn)爭
圓夢之旅——戰(zhàn)爭的過程
4、如果你是林肯政府要員，當南方挑起戰(zhàn)爭并使北方陷入困境時，你如何替林肯總統(tǒng)分憂( )
A．向南方妥協(xié) B．把國家分裂成兩個部分
C．制定反擊政策 D．把廣大群眾發(fā)動起來
5、1863 年春，美國南方種植園的黑人奴隸們在私下里飛快地傳遞著一個讓人驚喜萬分的消息：林肯總統(tǒng)宣布他們可以擁有自己的財產，也可以參加軍隊了！他們獲得自由了！讓黑人奴隸們獲得自由的消息出自( )
A．《人權宣言》 B．《宅地法》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《獨立宣言》
6、馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說，是因為林肯( )
A．鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產階級統(tǒng)治 B．滿足了美國公民獲得西部土地的愿望
C．取消了種族歧視和民族壓迫 D．維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度
夢的力量——戰(zhàn)爭的性質和意義
7、美國內戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這一“障礙”指的是( )
A．英國的殖民統(tǒng)治 B．奴隸制度 C. 南方的叛亂各州 D.種族歧視
8、下列不屬于美國內戰(zhàn)意義的一項是( )
A．廢除了黑人奴隸制 B．掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙
C．為以后的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件 D．徹底肅清了美國的種族歧視
9、美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的兩次資產階級革命，下列選項中其影響相同的是一項是( )
A．摧毀了英國殖民統(tǒng)治 B．廢除了黑人奴隸制
C．推動了歐洲和拉美的革命 D．有利于資本主義發(fā)展
同一個夢——聯(lián)系我國現(xiàn)實
鄧小平面對港澳臺問題曾講到，大陸社會制度是不會改變的，但港澳臺可以實行資本主義制度，以保證其穩(wěn)定繁榮。林肯在自己總統(tǒng)就職演說中說，他的最高目標是拯救聯(lián)邦，如果廢除奴隸制或部分廢除或完全不廢除能夠拯救聯(lián)邦的話，他都愿意做。
讀了上述材料，結合所學知識回答下列問題：
(1)鄧小平處理港澳臺的方針是什么?林肯為了拯救聯(lián)邦頒布了哪個重要文件?
鄧小平：一國兩制，和平統(tǒng)一。林肯：《解放黑人奴隸宣言》。
(2)兩位偉人追求的共同目標是什么?
維護國家統(tǒng)一。
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