《法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張》PPT課件
第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
學(xué)生通過(guò)閱讀書本、查閱資料清楚意、德、日法西斯專政的建立；歐、亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成；知道德國(guó)“國(guó)會(huì)縱火案”和納粹黨迫害猶太人的史實(shí)。
過(guò)程與方法
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)德、日法西斯專政建立的背景和經(jīng)過(guò)的思考，培養(yǎng)學(xué)生客觀具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，使學(xué)生在增強(qiáng)愛好和平意識(shí)的基礎(chǔ)上，有警惕法西斯主義重新抬頭的意識(shí)。
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法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張PPT，第二部分內(nèi)容：意大利法西斯政權(quán)的建立
一戰(zhàn)后初期意大利經(jīng)濟(jì)衰退，政治混亂，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲，中央政府幾乎癱瘓。（近于癱瘓的意大利政府面對(duì)這種局面束手無(wú)策，無(wú)力控制局面，這樣就為出現(xiàn)獨(dú)裁統(tǒng)治提供了有利時(shí)機(jī)。）墨索里尼乘機(jī)組織了法西斯黨。墨索里尼的下一個(gè)目標(biāo)是要奪取全國(guó)政權(quán)，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。
1922年10月，法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬，發(fā)動(dòng)政變；意大利國(guó)王授權(quán)墨索里尼組閣，（標(biāo)志著世界上第一個(gè)法西斯政權(quán)在意大利建立了。）
目的：奪取全國(guó)政權(quán)，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治
意大利法西斯專政的特點(diǎn)
對(duì)內(nèi)：實(shí)行獨(dú)裁（恐怖）統(tǒng)治。對(duì)外：醉心于領(lǐng)土擴(kuò)張（侵略擴(kuò)張）
1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后的意大利法西斯政權(quán)采取了什么措施應(yīng)對(duì)危機(jī)？主要表現(xiàn)是什么？
面對(duì)危機(jī)，意大利法西斯政權(quán)從對(duì)外擴(kuò)張中尋找出路；（墨索里尼企圖以對(duì)外侵略來(lái)轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)危機(jī)，重新瓜分世界的野心更加膨脹，從30年代開始，意大利對(duì)外發(fā)動(dòng)了一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。）
侵略擴(kuò)張的主要表現(xiàn)：1935年入侵埃塞俄比亞；1936年正式吞并埃塞俄比亞。
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，德國(guó)走上了法西斯道路。出于共同利益，德、意兩國(guó)勾結(jié)在一起，于1936年簽訂《德意議定書》，形成柏林—羅馬軸心。使意大利和德國(guó)一起走向世界大戰(zhàn)。再看德國(guó)法西斯統(tǒng)治的建立，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成。
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法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張PPT，第三部分內(nèi)容：德國(guó)納粹黨建立的背景
1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機(jī)，對(duì)外：壟斷資產(chǎn)階級(jí)迫切需要打破《凡爾賽和約》的束縛，使德國(guó)重新獲得領(lǐng)土和殖民地；對(duì)內(nèi)：需要加強(qiáng)鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)日益發(fā)展的革命力量。
1932年，在國(guó)會(huì)選舉中納粹黨成為第一大黨；1933年，希特勒出任德國(guó)總理，開始掌握國(guó)家大權(quán)。（標(biāo)志德國(guó)法西斯政權(quán)的建立）
大力發(fā)展軍事工業(yè)，積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)
1935年，公開撕毀《凡爾賽條約》，實(shí)行普遍兵役制，建立起龐大的軍隊(duì)
1936年，派兵進(jìn)駐萊茵非軍事區(qū)
1938年，吞并了奧地利
1939年，吞并了捷克斯洛伐克
德國(guó)法西斯為什么要迫害猶太人？
1、歷史因素：(宗教信仰）歐洲有久遠(yuǎn)的反猶傳統(tǒng)。古代歐洲的羅馬教廷由于宗教信仰，對(duì)猶太人進(jìn)行宗教迫害，并且伴隨著對(duì)猶太人的經(jīng)濟(jì)掠奪。
2、國(guó)際因素：西方大國(guó)實(shí)行綏靖政策，對(duì)納粹姑息、妥協(xié)、退讓，使迫害升級(jí)
3、個(gè)人因素：希特勒從小就從心理、思想上極其厭惡猶太人，在《我的奮斗》一書中，叫囂猶太人是全人類的敵人，是人類文明的破壞者，是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的“敗類”。
希特勒實(shí)行法西斯專政統(tǒng)治的表現(xiàn)：
1.對(duì)內(nèi)：實(shí)行恐怖獨(dú)裁專制統(tǒng)治
⑴ 集總統(tǒng)總理于一身,稱國(guó)家元首
⑵“國(guó)會(huì)縱火案”，打擊德國(guó)共產(chǎn)黨及進(jìn)步人士
⑶ 解散一切工會(huì),取締除納粹黨以外的所有政黨
⑷ 焚毀進(jìn)步書籍,加強(qiáng)思想控制
⑸ 殘酷迫害猶太人，掀起反猶狂潮
2.對(duì)外：撕毀《凡爾賽和約》，擴(kuò)軍備戰(zhàn)
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法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張PPT，第四部分內(nèi)容：亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)日本為什么會(huì)走上法西斯道路？
（1）明治維新改革不徹底，保留大量封建殘余；
（2）軍國(guó)主義傳統(tǒng)根深蒂固；
（3）1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊。
日本法西斯政權(quán)的建立
什么是軍部？
日本軍部建于明治維新后，不受政府控制，是當(dāng)時(shí)日本龐大的軍事官僚機(jī)構(gòu)，包括陸軍省、海軍省、陸軍最高指揮部參謀本部、海軍最高指揮部軍令部等。日本軍部是法西斯勢(shì)力的支持者和集中地。
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法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張PPT，第五部分內(nèi)容：小結(jié)：
本課的知識(shí)可歸納為“一”、“二”、“三”。
“一”指的是 一次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)（1929~1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)）
“二”指的是 兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地（歐洲、亞洲）
“三”指的是 三國(guó)軸心國(guó)集團(tuán)（柏林—羅馬—東京軸心）
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史PPT課件免費(fèi)下載，法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張PPT下載，.PPT格式；
