《該不該實(shí)行班干部輪流制》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.圍繞“該不該實(shí)行班干部輪流制”這一主題展開討論，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說清楚理由。
2.用普通話表達(dá)自己的看法，態(tài)度自然大方。
3.傾聽別人的發(fā)言，想想別人講的是否有道理。學(xué)會(huì)尊重不同的想法。
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該不該實(shí)行班干部輪流制PPT，第二部分內(nèi)容：交際指導(dǎo)
1.分小組進(jìn)行交流。小組每個(gè)人輪流敘述自己的觀點(diǎn)，其他人要認(rèn)真傾聽，可以發(fā)表不同的看法，小組再一起討論。
2.小組評(píng)議，互相評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)有三：觀點(diǎn)明確；理由充分；表述清楚、有邏輯。評(píng)出大家認(rèn)為講得最好的同學(xué)作為代表到班上發(fā)言。
3.全班交流。其他同學(xué)在聽別人發(fā)言的時(shí)候，想一想發(fā)言的同學(xué)哪里講得好，哪里講得不好，最后評(píng)選出表現(xiàn)最好的小組。
交際示例
示例一：我覺得應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制。輪流擔(dān)任班干部，可以調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，讓每個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)事務(wù)中來，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。而且平常不太注意紀(jì)律的同學(xué)，在擔(dān)任班干部期間會(huì)更加自覺、嚴(yán)格地管理自己，這對(duì)他們也是一種鍛煉。
示例二：我認(rèn)為不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制。如果每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班干部，有一些沒有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)可能就會(huì)處理不好班級(jí)事務(wù)，反而造成不必要的麻煩。不如讓最合適、最有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定，不易出錯(cuò)。而且學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，擔(dān)任班干部占用了太多的精力和時(shí)間，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
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該不該實(shí)行班干部輪流制PPT，第三部分內(nèi)容：針對(duì)訓(xùn)練
你認(rèn)為該不該實(shí)行班干部輪流制呢？說說你的看法。注意表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候要清楚、簡(jiǎn)潔，理由要充分，學(xué)會(huì)從正反兩方面來看待問題。
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，該不該實(shí)行班干部輪流制PPT下載，.PPT格式；
