《山和海的書信》PPT課件
第一部分內容:初讀感知
1、字詞整合
影
字義 ①影子;②照片,形象;③隱藏;④描摹。
組詞 影(影子)(身影)(背影)(電影)
辨字 景(風景)(景色)(景物)(景觀)
運用 望著爸爸遠去的背影,我掉下了眼淚。
端
字義 ①端正,不歪斜;②東西的一頭;③除掉。
組詞 端(頂端)(兩端)(端詳)(端正)
辨字 瑞(瑞雪)(瑞香)(瑞簽)(祥瑞)
運用 小明的字寫得端端正正。
詞語解釋
文雅:(言談、舉止)溫和有禮貌、不粗俗。
變化多端:事物在形態(tài)或本質上產生新的狀況。
意氣風發(fā):形容精神振奮、氣概昂揚。
不屈不撓:不屈服。
3、整體感知
(1)讀課文,試著填一填。
《山和海的書信》以( )的形式,寫出了( )的事實,告訴我們:應該多看到( ),這樣才能( )。
(2)特殊語句
找一找,文中都有哪些運用修辭手法的句子?
(1)晴空萬里時,你穿著藍色的禮服,上面織著朵朵的白云,這時的你,看起來真溫柔;大風吹來時,你好像揮舞著大旗,激起千層浪,這時的你,看起來真神氣;太陽西下時,夕陽為你灑下閃光的金粉,這時的你,看起來真美麗;月亮升起時,星空為你穿上銀色的舞衣,這時的你,看起來真神秘。
(2)晴空萬里時,你看起來青春翠綠,像個意氣風發(fā)的少年;風雨交加時,你巍然屹立,像不屈不撓的勇士;山霧飄起時,一朵朵白云在身邊千變萬化,你就像神奇的魔法師;夜幕降臨時,你穿上黑色的外衣,好像是英勇的武士。
(3)段落大意
讀一讀課文,可以這樣劃分段落:
一、第一封信:寫山給海的信,山希望和海做朋友。
二、第二封信:寫海給山的回信,海愿意和山交朋友。
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山和海的書信PPT,第二部分內容:再讀課文
讀課文,思考問題。
1、在山的心目中,海是什么樣子的?
海有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端;晴空萬里時,海是溫柔的;大風吹來時,海是神氣的;太陽西下時,海是美麗的;月亮升起時,海是神秘的。所以,在山的心目中,海永遠是多姿多彩的。
2、“飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。”這句話在寫法上有什么特點?
這兩句采用擬人的修辭手法,借燕子對大山的訴說贊美大海寬廣的特點,借小河對大山的細訴贊美大海神秘的特點。
3、在海的心目中,山是什么樣子的?
在海的心目中,山外表安靜,個性卻非;顫;晴空萬里時,山青春翠綠;風雨交加時,山堅強不屈;山霧飄起時,山朦朧神秘;夜幕降臨時,山神秘威武?偟膩碚f,在海的心目中,山很威武英俊,不管在什么情形下都是壯美的。
4、你覺得山和海會成為一對好朋友嗎?為什么?
山和海會成為好朋友的。因為:首先,山和海一直在默默關注著對方,且都對彼此抱有好感;其次,它們都有認識對方、成為好朋友的強烈愿望;再次,它們有小河、燕子做它們的信使,幫助它們傳遞友誼。所以,山和海一定會成為無話不談的好朋友。
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山和海的書信PPT,第三部分內容:精讀課文
本文的寫作結構是什么?課文中是如何體現(xiàn)的?表達了人物怎樣的思想感情?
(1)從細微處入手,語言樸實。
課文的兩封信寫法非常相似,都傳達出同樣的意思。兩封信開頭是稱呼、問候,結尾有祝福、署名和日期。
神秘的海 你好 祝你永遠美麗 敬上 強壯的山
(2)正文部分山給海的信和海給山的信寫法結構非常相似,都是開頭總說對方的印象。
“我天天坐在這里看著你的身影,覺得你有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端,表現(xiàn)出令人喜愛的模樣。”“我覺得你外表看似安靜,其實個性非常活潑。”
然后寫出對方四種情況下的景色。
“晴空萬里時”“大風吹來時”“太陽西下時”“月亮升起時”
“晴空萬里時”“風雨交加時”“山霧飄起時”“夜幕降臨時”
最后借飛過的燕子、流過的小河贊美彼此,表達自己的心愿。
“飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。”
“飛過我身邊的燕子,常?洫勀愕挠赂遥粊砦壹易隹偷男『,也常常贊賞你的大方。”
(3)讀來感覺親切,進一步加深了對朋友的認識:互相景仰,全方位關注對方,真心地喜歡對方。
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山和海的書信PPT,第四部分內容:互動反饋
讀完課文,想一想,本文說明了什么樣的道理?
凝固的山和流動的海托朋友捎去對彼此的問候,并表達了想成為好朋友的心愿。相信它們一定會成為無話不談的好朋友的,因為它們懂得,真正的朋友需要彼此關心,彼此欣賞,互相理解,惺惺相惜。
仿寫訓練
課文原句:
飛過我頭頂?shù)难嘧?常常對我訴說你的寬廣。流過我腳下的小河,也常對我細訴你神秘的傳說。
你能按照例子改寫句子嗎?
點撥:采用擬人的修辭手法。借燕子和小河之“口”贊美大海。
示例:萌芽的小草,訴說春天的腳步來臨;含苞的小花,細訴春天的不期而至。
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山和海的書信PPT,第五部分內容:隨堂練習
一、看拼音,寫詞語。
wén yǎ pō shuǐ bài fǎng bù qū bù náo
( ) ( ) ( ) ( )
二、選詞填空。
神秘 神奇
1.我有一個( )的萬花筒,里面的圖案千變萬化。
2.流過我腳下的小河,也常對我細訴你( )的傳說。
三、根據課文內容填空。
1.在山的心目中,覺得大海
有時文雅安靜,有時平易親切,有時變化多端。
2.在海的心目中,覺得山
外表看似安靜,其實個性非;顫。
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