《太陽請假的時(shí)候》PPT
第一部分內(nèi)容:初讀感知
字詞整合
擱
字義:①使處于一定的位置;②擱置;③加進(jìn)去。
組詞:擱(擱置)(耽擱)(擱淺)擱(ɡé)不住
辨字:閣(閣下)(出閣)(閣樓)
造句:一艘貨船在江邊擱淺了。
懊
字義:煩惱;悔恨。
組詞:懊(懊惱)(懊悔)(懊恨)(懊喪)
辨字:奧(奧秘)(奧妙)(奧運(yùn))(深?yuàn)W)
造句:小玉的數(shù)學(xué)沒考好,心里十分懊悔。
讀寫易錯(cuò)提示
正音:
娛樂(yú√wú) 干涸(hé√ɡù)
犁(lí√ní)
辨形:
“曳”的右上沒有一點(diǎn),不要多寫;
“僵”的右邊不要少寫中間的一橫;
“愈”上邊的中間有一短橫,不要漏寫。
詞語釋義——學(xué)一學(xué)
顛倒:上下、前后跟原有的或應(yīng)有的位置相反。
懊喪:因事情不如意而情緒低落,精神不振。
逍遙:沒有什么約束,自由自在。
干涸:(河道、池塘等)沒有水了。
竣工:工程完了。
安閑:安靜清閑。
搖曳:搖蕩。
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太陽請假的時(shí)候PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知
讀課文,試著填一填
《太陽請假的時(shí)候》寫了太陽請假的( )以及太陽請假造成的嚴(yán)重( ),說明( )。
特殊語句
找一找描寫神情的句子,讀一讀,體會(huì)它們的作用。
1.太陽驚奇地從天空中望下來,注視著地面上發(fā)生的事情。
2.有好些人都哭喪著臉。
3.氣象學(xué)家深深地嘆了口氣,整了整他的眼鏡,然后說。
4.人們從早到晚板起了臉孔,動(dòng)不動(dòng)就生氣打架。
5.他向地球一望,看見人們已經(jīng)醒悟了過來,他就張開笑臉。
段落大意
簡單敘述每部分的主要內(nèi)容:
第一部分(1-4) 人們罷工,太陽請假。
第二部分(5-20) 太陽離去,造成惡果。
第三部分(21-23) 吸取教訓(xùn),終于復(fù)工。
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太陽請假的時(shí)候PPT,第三部分內(nèi)容:再讀課文
1.第①段第一句話中的兩個(gè)“不滿意”說明了什么?這句話在文中有何作用?
兩個(gè)“不滿意”把人們悲觀喪氣的神情表現(xiàn)得淋漓盡致——他們既不滿意自己,對(duì)世界上的其他事物也不滿意。這句話為后文人們的罷工埋下伏筆。
2.對(duì)于人們的罷工,太陽的反應(yīng)是怎樣的?
太陽先是“驚奇”地注視著地面上所發(fā)生的事情,后來則是“感傷”地說也要請假,最后他“發(fā)怒了”,真的請假了,再也不回來了。
3.太陽請假后,人們是什么態(tài)度?
對(duì)太陽的離去,一些人還有些許的擔(dān)心,擔(dān)心寒冷和黑暗,一部分人仍固執(zhí)地認(rèn)為月亮也可以在夜晚發(fā)光照耀大地。
4.第⑥段中連續(xù)兩個(gè)問句說明了什么?
連續(xù)兩個(gè)問句,既表現(xiàn)了人們心中的疑惑,又體現(xiàn)了人們心中的不安。因?yàn)槿绻铝烈舱埣倭耍侨藗兙偷蒙钤诤诎抵辛恕?/p>
5.沒有了太陽,人們的生活受到了哪些影響?在尋找光明的過程中,人們的態(tài)度或情緒有怎樣的變化?
沒有了太陽,瀑布干涸了,就不能用水發(fā)電;沒有了太陽,就沒有風(fēng),風(fēng)車就不能轉(zhuǎn)動(dòng),也就不能發(fā)電;沒有了太陽,氣候一天比一天冷,人類的處境一天比一天壞。人們先是嘲笑太陽,為自己想到用煤發(fā)電的方法而自鳴得意;當(dāng)煤用完后,有人提議用水發(fā)電,卻發(fā)現(xiàn)瀑布干涸,人們不甘心受太陽的擺布,又決定用風(fēng)車發(fā)電,但人們的希望最終落空了,人們的情緒變得暴躁。
6.木匠和鐵匠為什么很“憤憤”?
因?yàn)檎怯X得工作太多,娛樂太少,人們才決定罷工,好好休息一下,而現(xiàn)在卻要木匠和鐵匠重新過上忙碌的生活,所以他們感到很不滿和氣憤。
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太陽請假的時(shí)候PPT,第四部分內(nèi)容:精讀課文
說一說太陽為什么會(huì)請假,太陽請假造成了哪些后果,我們應(yīng)從中吸取哪些教訓(xùn),知道了哪些太陽與人類的關(guān)系,并舉例說明。
太陽請假的原因:人們一齊罷工,當(dāng)太陽發(fā)出警告時(shí),人們還執(zhí)迷不悟,太陽太傷心了,就真的請假,不再回來了。
后果:太陽請假后,人們見不著光亮,瀑布干涸了,風(fēng)停了,天氣越來越冷了,人們的處境越來越壞了。
太陽溫暖了各地的空氣,但是有的地方受陽光多,有的地方受陽光少,所以有的地方比較暖,有的地方比較冷。溫暖地方的空氣向上升,于是寒冷地方的空氣就沿地面流過去補(bǔ)足溫暖地方的上升空氣,這就形成了風(fēng)。
例子:有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。
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太陽請假的時(shí)候PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
一、讀拼音,寫詞語。
yú lè àosàng jùngōng ji。睿纾ìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
( )的光芒 ( )的微光 ( )的塵埃
( )的生活 ( )的負(fù)擔(dān) ( )的懷抱
三、讀句子,用加點(diǎn)詞語寫句子。
1.既然這樣,我又何必再照耀這大地呢?
2.沒有太陽,也就沒有了風(fēng),因?yàn)樵斐娠L(fēng)暴的就是太陽。
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