《生態(tài)金字塔》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：預習檢查
1.自由讀文，注意讀準字音，讀通課文。
2.用自己的話說說課文寫了哪些內(nèi)容。邊讀邊畫出相關的句子。
字詞樂園
海藻 蝗蟲 羚羊 哺乳
狐貍 基礎 保姆 開墾
公頃 懲辦
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生態(tài)金字塔PPT，第二部分內(nèi)容：課文詳解
用自己的話說說課文寫了哪些內(nèi)容，給課文分段。
一（1-2）：說明生物之間相互依存的關系。
二（3-4）：生態(tài)金字塔的構成。
三（5-6）：生態(tài)金字塔和人類的關系。
四（7）：說明人類的活動必須遵循生態(tài)金字塔的規(guī)律。
瀏覽全文，找出文中直接點明什么是生態(tài)金字塔的語句。
科學家考察了生物世界的食物鏈，發(fā)現(xiàn)它恰似一個底大頂尖的金字塔，便把這叫做生態(tài)金字塔。
學習第一部分：
大聲朗讀1、2自然段，邊讀邊想：什么是食物鏈？請舉例說明。
1)雜草是數(shù)量最大的生物了。你看有多少動物在吃它：蝗蟲、尺蠖、菜蚜、甲蟲等昆蟲……
用舉例子的說明方法說明雜草是數(shù)量最大的生物。
(2)甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀又捕食蜘蛛，鷹吃山雀。
用舉例子的說明方法說明生物鏈。
(3)一只甲蟲，地上一平方米的覓食空間便可滿足它的營養(yǎng)需要，而鷹則需要在幾十平方公里的范圍內(nèi)覓食才能得到足夠的食物。
舉例子 作比較 列數(shù)字
(4)這些生物在數(shù)量上，甲蟲比草少，蜘蛛比甲蟲少，山雀比蜘蛛少，鷹比山雀少。
用舉例子的說明方法說明生物等級越高，數(shù)量越少。
學習第二、三部分：
課文是怎樣向我們介紹生態(tài)金字塔的？
用打比方的說明方法告訴我們什么是“生態(tài)金字塔”
為什么稱為“生態(tài)金字塔”？
科學家發(fā)現(xiàn)生物鏈的構成是底大頂尖，與金字塔的樣子很相似。
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生態(tài)金字塔PPT，第三部分內(nèi)容：概括主題
《生態(tài)金字塔》是一篇科普知識的說明文，內(nèi)容新穎，筆調(diào)流暢，融知識性、科學性、趣味性于一體，向?qū)W生介紹了生物之間的關系，旨在提醒人們熱愛自然，保護環(huán)境。
寫法點撥
課文運用了“列舉數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法，具體介紹了生態(tài)金字塔的組成河構造
拓展提升
任選文中一個方面的內(nèi)容，畫一個生態(tài)金字塔，并寫上每一級的內(nèi)容。
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生態(tài)金字塔PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習
細分辨，組好詞。
攬（ ） 辨（ ） 燥（ ）
濫（ ） 辯（ ） 澡（ ）
纜（ ） 辮（ ） 操（ ）
欖 （ ） 瓣（ ） 躁（ ）
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