《火紅的楓葉》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))
自讀提示：
1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
2.想一想：課文寫(xiě)了什么？
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火紅的楓葉PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)認(rèn)
玫 瑰 掌 賀
多音字
粘
zhān（粘連）
nián （粘度）
我會(huì)寫(xiě)
楓
組詞：楓葉 楓樹(shù)
造句：秋天火紅的楓葉真好看。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：風(fēng)字里面的點(diǎn)要長(zhǎng)一些，橫折彎鉤孤度不能太大。
而
組詞：然而 從而
造句：刻苦學(xué)習(xí)很重要，然而還得注意學(xué)習(xí)方法。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫下有一短撇，下框里面是兩豎。
終
組詞：終于 終歸
造句：媽媽終于把工作干完了。
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：冬字第一筆撇稍短，橫撇稍長(zhǎng)一些，下邊的點(diǎn)要大些。
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火紅的楓葉PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
尋找：找；尋求。
造句：這正是我們要尋找的地方。
以為：認(rèn)為。
造句：我以為我的鋼筆再也找不到了。
終于：終究；到底。
造句：寒冷的冬天終于過(guò)去了。
粘貼：把紙張等膠附在另一種東西上。
造句：這種膠水可以用來(lái)粘貼木制品。
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火紅的楓葉PPT，第四部分內(nèi)容：再讀課文：
邊讀邊想，給課文分段。
交流分段情況
第一部分(第1、2自然段)我在楓樹(shù)林里走了很久很久尋找楓葉。
第二部分(第3自然段)寫(xiě)我找到一片滿意的楓葉的欣喜之情。
第三部分(第4、5自然段)我將找到的楓葉做成賀卡送給老師。
再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？
本文描寫(xiě)了我在樹(shù)林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的事情。
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火紅的楓葉PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
初讀課文后，你感受到了什么？
我們從讀中感受到了一片小小的楓葉寄托了小朋友對(duì)老師的愛(ài)，幾句的溫馨的話語(yǔ)表達(dá)了小朋友對(duì)老師的愛(ài)。
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火紅的楓葉PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
fēng yè zhōng yú rán ér
hè kǎ bái zhǐ shǒu zhǎng
2．給下面的字加上部首組成本課生字，再組詞。
風(fēng)＋____ ＝______( )
冬＋____ ＝______( )
氏＋____ ＝______( )
鬼＋____ ＝______( )
3．我會(huì)填量詞。
一( )賀卡 一( )小詩(shī) 一( )紙
一( )楓葉 一( )秋天 一( )手
4．辨字組詞。
紙（ ） 卡（ �。≠R（ ）
低（ �。∠拢ā 。●{（ ）
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關(guān)鍵詞：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，火紅的楓葉PPT下載，.PPT格式；
