《雨后》PPT免費(fèi)下載
第一部分內(nèi)容：字詞樂(lè)園
我會(huì)寫
閃
寫法：“門”是偏旁，“人”居中。
組詞：閃亮 閃閃
赤
寫法：第二橫要長(zhǎng)而稍向上傾斜，兩點(diǎn)分布均勻。
組詞：赤腳 赤身
勁
寫法：左右結(jié)構(gòu)，“力”撇和橫折鉤舒展有力。
組詞：使勁 勁頭
射
寫法：左右結(jié)構(gòu)，“身”瘦長(zhǎng)。
組詞：射擊 射線
粗
寫法：左高右低，“米”豎高而直。
組詞：粗心 粗細(xì)
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雨后PPT，第二部分內(nèi)容：詞語(yǔ)導(dǎo)學(xué)
【嫩綠】像剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉那樣的淺綠色。造句:嫩綠色的柳條在風(fēng)中輕輕搖曳。類似的描寫顏色的詞語(yǔ)還有金黃、深紅、翠綠、鵝黃、乳白、雪白等。
【使勁(jìn)】用力。造句:大家一起使勁才把車子推上坡。
【驕傲】文中指自豪。造句:看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我感到很驕傲。
【痛快】文中指盡興。造句:昨天,我在游樂(lè)園痛快地玩了一下午。
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雨后PPT，第三部分內(nèi)容：課文詳解
嫩綠的樹(shù)梢(shāo)閃著金光,
廣場(chǎng)上成了一片海洋!
水里一群赤(chì)腳的孩子,
快樂(lè)得好像神仙一樣。
“一群”說(shuō)明孩子很多。
把“廣場(chǎng)”比作“海洋”,寫出了雨后廣場(chǎng)上積水的情景。把“孩子”比作“神仙”,寫出了孩子們赤腳玩水的無(wú)憂無(wú)慮和快樂(lè)的心情。雨后廣場(chǎng)和孩子給人的感覺(jué)是美麗的、快樂(lè)的。
小哥哥使勁(jìn)地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹(mèi),小心,滑!”
說(shuō)著自己就滑了一跤!
“使勁”說(shuō)明小哥哥玩得開(kāi)心、盡興。“妹,小心,滑!”表現(xiàn)出小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心、照顧。“自己滑了一跤”又表現(xiàn)出不會(huì)照顧自己。通過(guò)對(duì)小哥哥動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫,生動(dòng)地再現(xiàn)了小哥哥玩水的情景。
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雨后PPT，第四部分內(nèi)容：概括主題
本文是一篇富有童趣的、反映兒童生活的詩(shī)歌,描繪了一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲的情景,準(zhǔn)確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個(gè)性特點(diǎn)及喜雨愛(ài)水的心理特征。
心靈感悟
雨后的廣場(chǎng)是孩子們的樂(lè)園,水中摔倒的經(jīng)歷反而成了童年最美好的回憶,他們帶給我們奔跑的喜悅,也帶給我們摔倒后的堅(jiān)強(qiáng)。
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雨后PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
詩(shī) 中 的 雨
1.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(唐·張志和《漁歌子》)
2.小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。(宋·陸游《臨安春雨初霽》)
3.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(唐·杜牧《清明》)
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雨后PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shǎndiàn chì jiǎo xī wàng
fā shè shǐ jìn duǎn cū
二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的小臉 ( )的小辮
( )的海洋 ( )的樹(shù)梢
三、給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。
1.小哥哥使勁地踩著水。( )
2.小妹妹心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤。( )
3.他通紅歡喜的臉上發(fā)射 出興奮和驕傲。( )( )
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