《雨后》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
2.理解課文內(nèi)容。（重點）
3.結(jié)合自己的生活體驗，感受童年生活的幸福快樂。（難點）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
... ... ...
雨后PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
本文主要寫了雨后的什么？
串珠問題：
1.雨后的景象是什么樣的？？
2.從文中可以看出小哥哥是一個怎樣的孩子？
3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？
... ... ...
雨后PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋！
樹梢怎么會“閃著金光”呢？
雨后初晴，樹梢上的水珠在陽光的映照下發(fā)出光彩。
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
“一群”說明了什么？這句中用了什修辭手法？
“一群”說明孩子很多。這句話采用了比喻的修辭方法，把“孩子”比作“神仙”，寫出了孩子們赤腳玩水的無憂無慮和快樂心情。
仿寫：
一群孩子 兩條小辮
一（ ）紙片
一（ ）尺子
一（ ）鴨子
一（ ）小魚
... ... ...
雨后PPT，第四部分內(nèi)容：問題解答
核心問題：
本文主要寫了雨后的什么？
本文主要寫了雨后一對小兄妹踩水嬉戲的情景。
串珠問題：
1.雨后的景象是什么樣的？
雨后，嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋，一群孩子赤著腳在玩水。
2.從文中可以看出小哥哥是一個怎樣的孩子？
從提醒妹妹小心滑倒時，可以看出小哥哥對妹妹的關(guān)心、照顧；從小哥哥摔了一跤中，可以看出他是一個不會照顧自己的孩子。
3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？
小妹妹怕摔跤，是怕把裙子弄臟，所以一面走，一面提著裙子，可是，看到哥哥玩得那么開心，她也想體驗一下摔跤的滋味。
... ... ...
雨后PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
這是一首反映孩提生活，富有情趣的詩歌。描繪了一對小兄妹雨后玩水的有趣情景，準(zhǔn)確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的性格特點及喜雨愛水的心理特征。
走進中華傳統(tǒng)文化
【有關(guān)雨的諺語】
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
... ... ...
雨后PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這是一首活潑又清新的敘事詩，文筆明快，語言幽默。先總寫廣場上赤腳的孩子“快樂得好像神仙一樣”，然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時的快樂。讓我們感受到了夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情，激發(fā)了我們熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。
關(guān)鍵詞：蘇教版二年級下冊語文PPT課件免費下載，雨后PPT下載，.PPT格式；
