《燕子》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象。
2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和具體地描寫事物的方法。
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燕子PPT，第二部分內(nèi)容：生字復(fù)習(xí)
俊俏 吹拂 增添 掠過
偶爾 沾水 五線譜 蕩漾
詞語復(fù)習(xí)
活潑 吹拂 聚攏
光彩奪目 偶爾 蕩漾
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燕子PPT，第三部分內(nèi)容：課文講解
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
思考：這一段寫了什么？“烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出了燕子的什么特點？
這一段寫了燕子的外形特點。 “烏黑光亮”“俊俏輕快”“剪刀似的”突出了燕子“活潑機靈”的特點。
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
“才”表示時間短。
“蒙蒙”寫出了細(xì)雨的特點。
“吹拂……柳絲”寫出了柳絲動態(tài)的柔美多姿。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
思考：這句話使用什么修辭手法？達到了什么效果？
這一句話中將花兒爭相開放寫作“趕集”，使用了擬人的修辭手法，寫出了它們爭先恐后為春天增添魅力的熱鬧情景。
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燕子PPT，第四部分內(nèi)容：課文總結(jié)
課文通過對如詩如畫般春天景色的描繪，以及對活潑機靈的小燕子的描寫，表達了作者對大自然和小燕子的無限喜愛之情。
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燕子PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1、背誦課文。
2、抄寫優(yōu)美的句子。
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