《什么比獵豹的速度更快》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 默讀課文，運(yùn)用記時(shí)、帶問(wèn)題、抓課文表達(dá)方法和跳過(guò)不理解地方等方法加快默讀速度。(重點(diǎn))
2. 默讀課文，能按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢理清課文的條理，提出自己感興趣或者不懂的問(wèn)題與同學(xué)討論。
3. 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用具體事例層層推進(jìn)的表達(dá)方法，感受自然界的神奇與人類的創(chuàng)造力。(難點(diǎn))
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什么比獵豹的速度更快PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑
根據(jù)課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號(hào)。
光 游隼 火箭 獵豹 人 流星體
鴕鳥 噴氣式飛機(jī) 聲音
人 鴕鳥 獵豹 游隼 聲音 噴氣式飛機(jī) 火箭 流星體 光
討論交流：
作者是如何寫出事物速度快的特點(diǎn)的？
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什么比獵豹的速度更快PPT，第三部分內(nèi)容：抓課文特點(diǎn)提高閱讀速度
定義：書海擷英須效率，提高閱讀速度的方法很多，抓課文特點(diǎn)提高閱讀速度是個(gè)好方法。
運(yùn)用：本課課文有三個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是課題“什么比獵豹的速度更快”是一個(gè)問(wèn)題，帶著這個(gè)問(wèn)題閱讀速度會(huì)加快；二是課文按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢選取了不同的事物，閱讀時(shí)是一條思路；三是每個(gè)自然段表達(dá)方式也相近，都是一種事物要比另一種事物的速度快。抓住這些特點(diǎn)就能提高閱讀的速度。
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什么比獵豹的速度更快PPT，第四部分內(nèi)容：課文主旨
作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較、做假設(shè)等說(shuō)明方法，采用由慢到快事例層層推進(jìn)的寫法，告訴我們比獵豹速度更快的有游隼、聲音、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光，而另人難以置信的是光輕易地握在人手中。
運(yùn)用說(shuō)明方法寫出事物的特征
本課說(shuō)明文為了說(shuō)明“什么比獵豹的速度更快”按照速度快慢選取了9種事物運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明。常用的說(shuō)明方法有：列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較、做假設(shè)、分類別等。
列數(shù)字：引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，其作用是使說(shuō)明具體化，準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。
舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象，突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
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什么比獵豹的速度更快PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
我們通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，練習(xí)運(yùn)用了提高閱讀速度的方法：帶著問(wèn)題閱讀；依據(jù)課文表達(dá)特點(diǎn)閱讀。以后，大家多運(yùn)用這些方法，相信大家一定能熟能生巧，閱讀速度一定能不斷突破自己的極限。
主題延伸
我們身邊的交通工具也不停地變換，請(qǐng)你通過(guò)查閱資料，然后將你認(rèn)為最理想的交通工具畫下來(lái)，或者用一段話寫下來(lái)。
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什么比獵豹的速度更快PPT，第六部分內(nèi)容：課堂拓展
神奇的克隆
《西游記》里的孫大圣，緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話，不過(guò)用今天的科學(xué)名詞來(lái)講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。
我們知道，高等動(dòng)物一般要通過(guò)雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合，才能繁殖后代，人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說(shuō)，每只動(dòng)物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫無(wú)性繁殖，也稱克隆。
許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進(jìn)土里，枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會(huì)生根，長(zhǎng)成新的仙人掌……此外，一些植物還可以通過(guò)壓條或嫁接培育后代。凡此種種，都是植物的克隆。
一些單細(xì)胞微生物，如細(xì)菌，經(jīng)過(guò)20分鐘左右的時(shí)間，就可以一分為二，再分為四個(gè)、八個(gè)……這就是低等生物的克隆。
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