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《憶讀書》第二課時(shí)PPT課件

《憶讀書》第二課時(shí)PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《憶讀書》第二課時(shí)PPT課件

第一部分內(nèi)容:邊讀邊畫

哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出我讀書的感受?

例如:“我”只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念,在母親的催促下,含淚上床。

提示:對(duì)書中內(nèi)容迫切的向往,令“我”寢食難安。 

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憶讀書PPT,第二部分內(nèi)容:讀《三國(guó)演義》

那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽得津津有味……在母親的催促下,含淚上床。      

聽舅父給“我”講《三國(guó)演義》,我聽的入了迷。

津津有味:形容興味特別濃厚。

此后,我決定咬了牙,拿起一本《三國(guó)演義》來(lái),自己一知半解地讀了下去……

因?yàn)槟挲g小,《三國(guó)演義》中有許多的字詞都不能看懂,所以只能一知半解地讀。

一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。

我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),把書丟下了。第二次再讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。

因?yàn)樽x書深入,完全融入到《三國(guó)演義》中,和書中的人物一起同呼吸,共命運(yùn)。

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憶讀書PPT,第三部分內(nèi)容:讀《水滸》

那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深等人,都有其自己極生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣,勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,我覺得也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。

那部書里著力描寫的人物,如林沖——林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!

如果不是真的深入讀,了解人物的悲慘命運(yùn),怎能胸中充滿了正義的憤恨,氣憤填胸?

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憶讀書PPT,第四部分內(nèi)容:讀《紅樓夢(mèng)》

《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)候看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

小時(shí)候,閱歷少,所以覺得《紅樓夢(mèng)》里的人物令人厭煩。長(zhǎng)大了,再讀,嘗到了興亡盛衰滋味,加深了“我”對(duì)生活、對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。

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憶讀書PPT,第五部分內(nèi)容:總結(jié)

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,這都是從《修身》課本中所得不到的。

因?yàn)樽x書讓“我” “成長(zhǎng)”,所以讀書是我生命中最大的快樂。

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憶讀書PPT,第六部分內(nèi)容:選擇讀書

1.作者認(rèn)為“讀書是生命中最大的快樂”,是不是所有的書都要讀?

書看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》,就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看人物如生的《水滸傳》,就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。

2.“讀書好,多讀書,讀好書”這句話該如何理解?

讀書好——是說(shuō)讀書是個(gè)好習(xí)慣。

好讀書——是說(shuō)讀書時(shí)候要認(rèn)真地用心地好好地讀。

讀好書——是說(shuō)讀的書得是健康的有益的,讀了之后對(duì)你有用有好處的書。

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憶讀書PPT,第七部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

作者冰心回憶了幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷,總結(jié)了多年讀書的經(jīng)驗(yàn),旨在引導(dǎo)我們懂得“讀書好,多讀書,讀好書”的道理。

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憶讀書PPT,第八部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

根據(jù)你對(duì)課文的理解回答下面的問題。

1.下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(    )

A作者第一次讀書是在其舅父楊子敬指導(dǎo)下進(jìn)行的,是舅父教她怎樣讀《三國(guó)演義》的。

B“在母親的催促下,含淚上床”,主要是說(shuō)母親催促她睡覺,而她還想讀書,于是哭了。

C作者喜歡讀故事情節(jié)曲折,人物形象生動(dòng),有真情實(shí)感的書。

2.下列句子在文章中表達(dá)作者怎樣的內(nèi)心感受?

(1)我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念……

作者很想知道下面的情節(jié)那種急切、期盼、不舍。

(2)我決定咬了牙……

作者暗自下定了自己去讀書的決心時(shí)毅然決然的內(nèi)心感受。

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憶讀書PPT,第九部分內(nèi)容:好書推薦

《魯濱遜漂流記》簡(jiǎn)介

小說(shuō)生動(dòng)記述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。

有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。

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