《圍繞中心意思寫(xiě)》PPT課件
第一部分內(nèi)容：交流平臺(tái)
本單元交流平臺(tái)的內(nèi)容是如何圍繞中心選材。寫(xiě)文章首先要確定好的中心，然后再圍繞中心選擇好的材料。做到合理選材，中心明確。
如何圍繞中心選材呢？
布置秋游、沿途景色（略寫(xiě)）
野炊過(guò)程：同學(xué)們分工合作，壘灶、
拾柴、生火、洗菜……（詳寫(xiě)）
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圍繞中心意思寫(xiě)PPT，第二部分內(nèi)容：初試身手
以“戲迷爺爺”為題，下面哪些材料更能表現(xiàn)這個(gè)主題？
跑了幾十里地去看戲。
常給我們講故事。
在爺爺?shù)某珜?dǎo)下，行道組織了業(yè)余戲班子。
干活時(shí)會(huì)哼上兩句流行歌曲。
邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒糊了。
到文化館拜師學(xué)戲。
每天看書(shū)看到很晚。
一看到戲曲表演就占著電視。
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圍繞中心意思寫(xiě)PPT，第三部分內(nèi)容：范文解析
爸爸的計(jì)劃
中心意思：爸爸擅長(zhǎng)訂計(jì)劃。
略寫(xiě)：為每個(gè)家庭成員訂有計(jì)劃。
詳寫(xiě)：❶每天早晚開(kāi)關(guān)氣窗，照章辦事，一絲不茍。
❷為“我”訂暑期計(jì)劃，細(xì)致全面。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)小作者生動(dòng)的筆觸，刻畫(huà)了一個(gè)辦事有條理而又周全，理性而又呆板的愛(ài)訂計(jì)劃的老爸，讓人看了又好笑又可嘆。
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圍繞中心意思寫(xiě)PPT，第四部分內(nèi)容：聽(tīng)故事
古代有個(gè)讀書(shū)人，走了三百里路，去向大師請(qǐng)教作文的訣竅。這位大師看了他的文章，把他帶到樹(shù)林邊，指著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)說(shuō)：你不要拜我為師，你拜它為師吧。那個(gè)書(shū)生對(duì)著蛛網(wǎng)呆看了三整天，忽然悟出了其中的道理，從此作文大有長(zhǎng)進(jìn)，并且考場(chǎng)得意，中舉成名。
事后有人問(wèn)他原因。他說(shuō)：“大師在告訴我：天下找不到一個(gè)沒(méi)有中心的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈的圍繞中心編織。”
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圍繞中心意思寫(xiě)PPT，第五部分內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容
本次習(xí)作內(nèi)容是交流平臺(tái)的自然延伸，要求圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事來(lái)寫(xiě)。要求比較寬泛，可以寫(xiě)生活中發(fā)生過(guò)的事情，也可以寫(xiě)想象的故事。
什么是中心？
既然是圍繞中心意思寫(xiě)，我們先要明確什么是中心：中心即文章的主題、主旨。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是你在自己的作品中想要表達(dá)什么。無(wú)論是寫(xiě)人敘事，寫(xiě)景狀物，都不只為描述一個(gè)現(xiàn)象或記敘一個(gè)過(guò)程，而是借助記敘描寫(xiě)的內(nèi)容，使讀者受到啟發(fā)，使作者表達(dá)感情、態(tài)度等。中心即作者思想感情和寫(xiě)作意圖在文章中的體現(xiàn)，也可稱為中心思想，它是一篇文章的靈魂。
怎樣確立中心
1.正確：中心思想要積極向上。
2.新穎：即要求不落俗套，不老調(diào)重彈，能給讀者耳目一新的感覺(jué)。
3.集中：中心始終如一。若有多個(gè)中心，文章就會(huì)紊亂，讀者就會(huì)摸不著頭腦，不知道作者到底要說(shuō)什么。
什么是材料？
所謂“材料”，就是作者為某一寫(xiě)作目的從生活中搜集、攝取，并寫(xiě)入文章中的一系列事實(shí)或論據(jù)。
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圍繞中心意思寫(xiě)PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
圍繞中心選材要掌握一點(diǎn)：
要圍繞中心，圍繞著主旨選材。
表現(xiàn)中心的主要材料要有用、典型、新穎、具體，這是文章的主要構(gòu)成部分，行文要做到主次分明、詳略得當(dāng)。
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