《少年閏土》第二課時(shí)PPT
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,知道閏土是作者心里永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,今天我們繼續(xù)走近閏土,看看閏土為什么讓作者念念不忘。
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少年閏土PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究
指名讀第一自然段思考、討論:
1.我記憶中的閏土是怎樣的形象?
2.想一想,閏土的形象為什么在作者的記憶里這么清楚呢?
閏土給你什么樣的印象?
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
從閏土的動作中,你能體會到什么?
從這段描寫中,可以看出閏土是個(gè)勇敢、機(jī)敏、活潑可愛的農(nóng)村少年。
這少年便是閏土。……那時(shí)我的父親還在世,家景也好,我正是一個(gè)少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個(gè)忙月,忙不過來,他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我和閏土認(rèn)識的原因大家知道了吧?
寫“我”和閏土是主仆,他來“我”家?guī)兔?所以“我”和他認(rèn)識了。
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少年閏土PPT,第三部分內(nèi)容:課文主旨
這篇課文通過“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶,刻畫了一個(gè)( )、( )、( )的海邊農(nóng)村少年的形象,描繪出兩人之間兒時(shí)( ),表達(dá)了“我”對閏土的( )、( )和( )的情感。
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少年閏土PPT,第四部分內(nèi)容:課外拓展
魯迅的名言
1.時(shí)間就像海綿里的水。只要愿擠,總還是有的。
2.倘只看書,便變成書櫥。
3.我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是奶。
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少年閏土PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
1.縮寫句子
1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
天空中掛著圓月。
2.那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
猹逃走了。
2.填空
1.( 。┨炜罩袙熘 )圓月,下面是海邊的沙地,都種著( 。┪鞴。其間有一個(gè)十一二歲的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。
2.從閏土給“我”講( )、( )、( )、( 。┑葞准。
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