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《語(yǔ)文園地四》PPT下載(三年級(jí)下冊(cè))

《語(yǔ)文園地四》PPT下載(三年級(jí)下冊(cè)) 詳細(xì)介紹:

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《語(yǔ)文園地四》PPT下載(三年級(jí)下冊(cè))

第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)尋找關(guān)鍵句,學(xué)會(huì)借助關(guān)鍵句理解一段話的意思。習(xí)作的時(shí)候,也要圍繞一個(gè)意思寫。(重點(diǎn))

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段。

3.積累更多生字、詞語(yǔ),熟練朗讀古詩(shī)《滁州西澗》。(難點(diǎn))

課時(shí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)尋找關(guān)鍵句,學(xué)會(huì)借助關(guān)鍵句理解一段話的意思。習(xí)作的時(shí)候,也要圍繞一個(gè)意思寫。(重點(diǎn))

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段。(重點(diǎn))

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語(yǔ)文園地PPT,第二部分內(nèi)容:交流平臺(tái)

想一想:

你們平時(shí)閱讀的時(shí)候,是怎樣尋找關(guān)鍵句去理解一段話的呢?

一般一段話的開(kāi)頭就表達(dá)了這段話的主要意思,后面的內(nèi)容都是圍繞開(kāi)頭這句話來(lái)寫的。

例如:《趙州橋》中的“趙州橋設(shè)計(jì)得非常精巧”這句話,直接寫出了第2自然段的大意。

想一想:

關(guān)鍵句除了在一段話的開(kāi)頭,還可能出現(xiàn)在哪里呢?

除了出現(xiàn)在開(kāi)頭,還可能出現(xiàn)在一段話中的不同位置。

例如:《花鐘》第1自然段的關(guān)鍵句是第2句話,《小蝦》第3自然段的關(guān)鍵句是第1句話。

有時(shí)候,需要對(duì)關(guān)鍵句進(jìn)行改造。

例如:《花鐘》第2自然段的第1句話是關(guān)鍵句,把這句話改為“不同的植物開(kāi)花的時(shí)間為什么不同”,就能概括出這段話的大意。

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語(yǔ)文園地PPT,第三部分內(nèi)容:字詞句運(yùn)用

這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?

這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?

我養(yǎng)了一只螃蟹,他研究、嘴巴都不怎么顯眼,鉗子倒是很大。它最愛(ài)顯擺它的鉗子了。又一次,我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍,它立刻轉(zhuǎn)動(dòng)身體,向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。我點(diǎn)了幾下,它鉗子越舉越高,突然,整個(gè)身子翻了過(guò)去。它急了,腿和鉗子在空中亂舞,好不容易借助玻璃缸壁翻過(guò)身來(lái)。

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語(yǔ)文園地PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

1.學(xué)會(huì)尋找和寫關(guān)鍵句。

2.學(xué)會(huì)照樣子寫句子以及修改病句。

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語(yǔ)文園地PPT,第五部分內(nèi)容:課時(shí)作業(yè)

一、學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵句,寫一段話,讓其他同學(xué)找一找你寫的關(guān)鍵句。

二、學(xué)會(huì)使用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

關(guān)鍵詞:部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,語(yǔ)文園地PPT下載,.PPT格式;

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